Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đừng cãi lý với kẻ say
Đừng bắt tay với kẻ xấu
Đừng chiến đấu với kẻ liều
Đừng nói nhiều với kẻ ngu.☕
Có ai đó ở đây đã từng trải qua câu hỏi tương tự này chưa ạ và có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc đưa ra lời khuyên cho mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- luyện nói về bài thơ nói với con hoặc 1 khổ thơ
- MỌI NGƯỜI ƠI GIÚP MÌNH VIẾT MỘT BÀI VĂN BẰNG TIẾNG ANH VỀ LÀNG NGHỀ DỆT LỤA NHÉ!
- Nêu những hiểu biết của e về tác giả Hữu Thỉnh ?
- Háo thân vào nhân vật người cháu trong bài thơ bếp lửa của Bằng Việt kể lại...
- Phân tích đoạn văn sau để thấy nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ đối thoại đặc sắc của Kim Lân. Nghệ thuật đó giúp gì cho việc...
- "Thơ hiện đại không chỉ đem lại những cái mới về nội dung tư tưởng, cảm xúc mà...
- Đoạn 2: Cho đoạn thơ "Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ Ngày ngày dòng...
- Nêu cảm nhận của em về câu : " Even if the sky is falling down, you will be my...
Câu hỏi Lớp 9
- nêu nguyên tắc nối dây của mạch điện 2 cầu chì bảo vệ 1 ổ điện và 1 công tắc...
- Tìm từ bị thừa ::Rúp I've just been to see a film called Touching the Void. It's about two...
- Bài 10 (trang 11 SGK Toán 9 Tập 1) Chứng minh: a) $(\sqrt{3}-1)^2=4-2\sqrt{3}$ ; ...
- Một cuộc thi có 15 người tham dự, giả thiết rằng không có 2 người nào có điểm bằng nhau. a) Nếu kết quả cuộc thi là...
- cho tam giác ABC ngoại tiếp đường tròn tâm i gọi D ,E ,F lần lượt là các tiếp điểm của các cạnh BC CA AB với đường...
- 1/ I think UFOs might be the ___________ of people. ( imagine) 2/ There is no __________ that they have been there. (...
- I. Read the passage and fill in the blanks with the suitable words. THE BEATLES In the 1960s, The Beatles were...
- Bài 8. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hàm số y=xcó đồ thị là parabol (P): ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xác định ý nghĩa của bài thơ và từ đó suy luận ra bài học mà tác giả muốn truyền đạt.2. Phân tích ý nghĩa của từng dòng trong bài thơ để hiểu rõ hơn về cách viết và ý nghĩa mà tác giả muốn truyền đạt.3. Xác định các từ ngữ khó hiểu và tìm hiểu ý nghĩa của chúng để có cái nhìn tổng quan về bài thơ.4. Kết hợp thông tin từ bước trên để viết câu trả lời cho câu hỏi.Câu trả lời:Bài thơ trên muốn nhấn mạnh đến việc cần phải cẩn trọng trong việc lựa chọn đối tác giao dịch. Tránh xa các kẻ xấu, liều lĩnh và ngu dại sẽ giúp tránh được những rủi ro trong cuộc sống. Đồng thời, bài thơ cũng nhấn mạnh đến tầm quan trọng của việc lựa chọn đối tác đúng đắn và cần thận trọng trong mọi quan hệ xã hội.
Điều quan trọng nhất là hiểu rõ bài học mà bài thơ muốn truyền đạt, từ đó áp dụng vào cuộc sống thực tế của mình.
Qua bài thơ này, chúng ta cần nhớ rằng việc chọn lựa đối tác đúng đắn và kiểm soát cảm xúc là rất quan trọng trong cuộc sống hàng ngày.
Việc tương tác với những người không tốt có thể làm tổn thương đến tinh thần và phẩm chất của chúng ta.
Bài thơ muốn gửi đi thông điệp về việc lựa chọn bạn bè và đối tác cuộc sống cẩn thận, tránh xa những người có ảnh hưởng xấu đến mình.