Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Mở bài chung cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay quan niệm Giúp mình với mai mình thi rồi
Xin chào mọi người, mình mới tham gia và đang cần sự giúp đỡ để giải đáp một câu hỏi. Có ai có thể dành chút thời gian không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- viết bài văn phân tích bài thơ "rằm tháng giêng" (nguyên...
- II. PHẦN VIẾT (6.0 ĐIỂM) Câu 1. Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích vẻ đẹp của...
- Em có thích cách sống của cụ Nguyễn Bỉnh Khiêm qua hai câu thơ “ Thu ăn măng...
- Phân tích vai trò của ngôi kể, điểm nhìn và lời trần thuật trong tác...
- Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Đã có ai dậy sớm rừng cọ ơi rừng cọ! Nhìn lên rùng cọ tươi lá đẹp lá ngời...
- 6. Chỉ ra một số điểm tương đồng, khác biệt giữa hai nhân vật Cò và An. Theo bạn, việc...
- ''Cảnh ngày hè''-Nguyễn Trãi và ''Nhàn''-Nguyễn...
- hồn ma tướng giặc nói gì và thái độ của hắn với tử văn ra sao Tử văn đáp trả ra sao ? Qua đó nhân vật tử văn hiện lên...
Câu hỏi Lớp 10
- S -> H2S->SO2-> H2SO4->CO
- Read the following passage and choose the best answer. There are a lot of things you should follow to be a welcome...
- Quan sát Hình 5.2, nhận xét chiều tăng điện tích hạt nhân nguyên tử các...
- Đoạn đường từ Đông Hà (Quảng Trị) đến Thành phố Hồ Chí Minh dài 1080 km. Đoạn đường đó trên bản đồ tỉ lệ 1/2.250.000...
- Các bộ phận chính trong sơ đồ cấu trúc máy tính A. CPU, bộ nhớ trong, thiết bị ra, bộ nhớ ngoài B. CPU, bộ nhớ trong,...
- • What high school did you study? • Do you like your...
- Hãy cho biết số electron tối đa có thể phân bố trên : - Phân lớp s. - Phân lớp p. - Phân lớp d. - Phân lớp f. Hãy...
- IELTS Speaking: Describe a book you enjoy reading you should say: What is...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Nêu vấn đề cơ bản của thói quen hoặc quan niệm cần từ bỏ.2. Trình bày lý do vì sao điều đó cần phải thay đổi.3. Đưa ra các lợi ích của việc từ bỏ thói quen hoặc quan niệm đó.4. Sử dụng logic và dẫn chứng để thuyết phục người đọc.5. Kết luận bằng cách khích lệ và cung cấp sự hỗ trợ.Câu trả lời:Để thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay quan niệm, chúng ta cần hiểu rõ lý do vì sao điều đó cần thay đổi. Bằng cách trình bày rõ ràng những hậu quả tiêu cực của thói quen đó và lợi ích của việc từ bỏ, chúng ta có thể thuyết phục họ dần dần chấp nhận và thay đổi. Hơn nữa, việc sử dụng lý lẽ và dẫn chứng cụ thể sẽ giúp người khác hiểu rõ hơn về vấn đề và đồng ý với quan điểm của chúng ta. Đồng thời, nếu chúng ta có thể cung cấp sự hỗ trợ và khích lệ họ trong quá trình từ bỏ thói quen đó, họ sẽ dễ dàng chấp nhận và thực hiện quyết định.
Tiếp đó, bạn có thể đưa ra một số lý do logic hoặc chứng cứ để giải thích tại sao việc từ bỏ thói quen hay quan niệm đó là cần thiết và có lợi ích cho đối tượng.
Có thể bắt đầu bằng việc trình bày một vấn đề cụ thể mà thói quen hay quan niệm đó tạo ra và tác động đến cuộc sống của đối tượng mà bạn muốn thuyết phục.
Để mở bài chung cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay quan niệm, bạn có thể sử dụng một câu hỏi hoặc tình huống thực tế để khơi gợi sự quan tâm của độc giả.