Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Một vài ví dụ về thao tác lập luận so sánh
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Read the passage carefully and choose the correct answer. Viet Nam Likely to Face Extreme Weather Conditions by 205...
- Viết 1 bài văn nghị luận về một dự định của em trong kì nghỉ hè sắp tới
- Viết "dàn bài" thuyết minh về núi bà rá
- (2,0 điểm) Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật Từ Hải trong văn...
- Giá trị nhân đạo trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam
- 2. Lời thoại của nhân vật trong các đoạn trích dưới đây có những đặc điểm nào...
- Nhà thơ A.X.Pu-skin được mệnh danh là: A. Ông tổ của thơ trữ tình. B. Cây sồi già với tán lá xanh ngắt C. Mặt trời...
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi từ 1 – 4. Có rất nhiều người đinh ninh rằng hiện tại của mình đã được số mệnh định...
Câu hỏi Lớp 11
- Việc một cơ sở sản xuất không có lãi là do đã vi phạm quy luật cơ bản nào dưới đây trong sản xuất? A. Quy luật...
- Để khắc chữ hoặc hình trên thủy tinh người ta sử dụng dung dịch nào dưới đây? A. Na2SiO3. B. H2SiO3. C. ...
- Vật AB cao 2cm đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ cho ảnh...
- Nhận biết các dung dịch sau bằng phương pháp hóa học. Benzen, phenol, stiren, glyxerol.
- Đất chua là đất có độ pH dưới 6,5. Để cải thiện đất trồng bị chua, người nông dân có...
- Các nguyên tố đại lượng (Đa) gồm: A. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe. B. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg. C. C, H, O, N, P, K...
- 1 bó hoa gồm 5 bông hồng, 3 bông cúc, 6 bông lan. Hỏi có bao nhiêu cách lấy ra: a) 2 bông hoa cắm vô 2 lọ khác nhau b)...
- Rễ cây hấp thụ nitơ ở dạng NH 4 + (dạng khử) và NO 3 - (dạng oxi hóa) từ đất, nhưng nitơ trong các hợp...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:Bước 1: Đọc kỹ câu hỏi, hiểu rõ yêu cầu đề bài.Bước 2: Tìm hiểu về thao tác lập luận so sánh trong ngữ văn, xem qua các ví dụ về thao tác này.Bước 3: Xác định trong bài học đã học có những ví dụ nào về thao tác lập luận so sánh.Bước 4: Liệt kê các ví dụ về thao tác lập luận so sánh từ các bài học đã học.Câu trả lời:Ví dụ 1: Trong bài học về tiểu thuyết "Tắt đèn" của Nguyễn Trường Quyền, có thể sử dụng thao tác so sánh để phân tích sự tương đồng và khác biệt giữa hai nhân vật chính là Minh và Tài. Minh hiền lành, trung thực và tâm lý, trong khi Tài láu cá, lừa dối và ích kỷ.Ví dụ 2: Trong bài học về bài thơ "Trăm năm cô đơn" của Gabriel Garcia Marquez, có thể sử dụng thao tác so sánh để phân tích sự tương đồng và khác biệt giữa cảm nhận của người đọc với tình cảm trong bài thơ. Người đọc có thể cảm nhận được sự cô đơn và tuyệt vọng trong bài thơ, tương tự như tình cảm của tác giả.Ví dụ 3: Trong bài học về bài viết thuyết minh, có thể sử dụng thao tác so sánh để so sánh các đặc điểm của hai đối tượng được thuyết minh. Ví dụ, so sánh trường học trước và sau cải tạo để nhấn mạnh các sự thay đổi đã xảy ra và cải thiện của trường học.Chú ý: Đối với câu trả lời này, đã trả lời câu hỏi theo yêu cầu bài viết.