Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1. Em hãy so sánh đặc điểm ảnh ảo của vật tạo bởi thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì
Mình đang vướng một chút rắc rối và cần người giúp đỡ. Nhờ mọi người hãy lan tỏa bác ái của mình và giúp đỡ mình trả lời câu hỏi trên mới ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 9
- Nêu 3 cách nhận viết tkht .nêu 3 cách nhận biết tkpk .2 câu riêng biệt nha
- Nam châm điện có cấu tạo như thế nào? Có những cách nào làm tăng lực từ của nam châm điện.
- 1. Giải thích sự xuất hiện của dòng điện xoay chiều trong cuộn dây dẫn kín 2. ...
- Nói điện trở suất của dây nicrom là 1,1.10^-6 ôm m con số này cho ta biết điều gì
- Câu 1. Viết các công thức tính cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở tương đương của đoạn mạch mắc nối tiếp và...
- Công suất của dòng điện là gì? Viết được công thức tính công suất của dòng điện và giải thích các đại lượng của công...
- 1 thấu kính phân kỳ có tiêu cự 24cm 1 vật thật AB cao 16cm đặt vuông học với trục...
- 1, Có thể sử dụng ampe kế và vôn kế mà các em đã học để đo cường độ dòng...
Câu hỏi Lớp 9
- Vì sao phải bảo vệ hoà bình? Em đang cần gấp ạ
- Nhận biết bằng 1 hóa chất dung dịch axit: HCl, HNO3, H2SO4, H3PO4
- Let's have a picnic on the river bank I suggest
- Nêu ý nghĩa nhan đề văn bản "Làng" của Kim Lân.
- Câu1: Cho các sinh vật sau: cây cỏ, sâu, chuột, cầy, rắn, bọ ngựa, vi sinh vật, đại bàng hãy viết ít nhất 4 chuỗi thức...
- Bài 2: 1. The sweater is designed without sleeves. It is....... ( sleeve) 2. I had no.......making myself...
- Nêu ví dụ về vấn đề việc làm của nước ta (vấn đề thiếu việc làm, thất nghiệp)?
- 1. He has been ___________________invited to that important meeting....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Đặc điểm khác biệt khác giữa ảnh ảo tạo bởi thấu kính hội tụ và thấu kính phân kích là thấu kính hội tụ tạo ra ảnh ảo thật, có thể chiếu được lên màn, trong khi thấu kính phân kích tạo ra ảnh ảo hình thật, không thể chiếu được lên màn.
Phần tử hình ảnh của vật tạo bởi thấu kính hội tụ sẽ xuất hiện ở cùng phía với vật và có chiều cao dương, trong khi vật tạo bởi thấu kính phân kích có phần tử hình ảnh xuất hiện ở phía đối diện với vật và có chiều cao âm.
Trong khi đó, đặc điểm ảnh ảo của vật tạo bởi thấu kính phân kích là ảnh được tạo ra nằm phía trước thấu kính, có kích thước lớn hơn vật và được hình thành từ tia sáng không giao tại điểm hình ảnh.
Đặc điểm ảnh ảo của vật tạo bởi thấu kính hội tụ là ảnh được tạo ra nằm phía sau thấu kính, có kích thước nhỏ hơn vật và được hình thành từ tia sáng giao tại điểm hình ảnh.
Để giải bài toán này, chúng ta cần tìm tổng của dãy số hình thành từ dạng: 1 + 5^2 + 5^4 + ... + 5^40 và kiểm tra xem tổng đó có chia hết cho 26 hay không.Có thể giải bài toán bằng cách áp dụng công thức tổng của dãy số hình thành từ công bội của một số. Công thức tổng của dãy số hình thành từ công bội của một số là:S = (a * (r^n - 1))/(r - 1)Trong đó:- S là tổng của dãy số.- a là số hạng đầu tiên của dãy (trong trường hợp này, a = 1).- r là công bội của dãy (trong trường hợp này, r = 5).- n là số lượng số hạng của dãy (trong trường hợp này, n = 40).Áp dụng công thức trên vào bài toán của chúng ta, ta có:S = (1 * (5^40 - 1))/(5 - 1)Sau khi tính toán, ta sẽ được kết quả của tổng đó. Tiếp theo, ta kiểm tra xem kết quả đó có chia hết cho 26 hay không. Nếu kết quả chia hết cho 26, tức là tổng của dãy số chia hết cho 26. Ngược lại, nếu kết quả không chia hết cho 26, tức là tổng của dãy số không chia hết cho 26.Vậy, kết quả của câu hỏi "1+5^2 +5^4+...+5^40 chia hết cho 26" sẽ phụ thuộc vào kết quả của S khi thực hiện tính toán công thức trên và kiểm tra xem kết quả đó có chia hết cho 26 hay không.