Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài tập về Cách làm bài nghị luận về 1 sự việc hiện tượng đời sống
Lập dàn ý cho đề sau : Suy nghĩ của em về trang phục đẹp của học sinh
P/S: Giúp với ạ!!
Chào các Bạn, mình đang gặp một chút vấn đề và thực sự cần sự trợ giúp của mọi người. Bạn nào biết cách giải quyết không, có thể chỉ giúp mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Qua câu thơ “Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi” gợi lên thời điểm nào của mùa xuân? Qua đó tác giả muốn thể hiện...
- hình ảnh "nốt trầm xao xuyến" có ý nghĩa như thế nào trong đoạn thơ
- viết đoạn văn khoảng 10-12 câu trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của đoạn văn sau Con chim sẻ nhỏ chết rồi...
- Viết đoạn văn ngắn 6 - 10 câu nghị luận về những người bị khuyết tật ( Bắt đầu bằng chữ "Trong cuộc sống" )
Câu hỏi Lớp 9
- 1.are you looking forward............jane again? A. seeing B.to see ...
- Thăng bằng e cus+hno3=cu(no3)2+cuso4+no2+h2o
- Nêu sự giống và khác nhau giữa tính chất hoá học của nhôm với tính chất hoá học của kim loại.
- I/ Complete these sentences with the correct form of the verb in brackets 1.Jane wishes...
- V. Rewrite the sentences: 1. I like making crafts especially bracelet. -> I...
- Dear Sir, I /see/ your instituted advertisement/ Today TV program. I/ very interested/learning English/I / like / some...
- chất không dùng làm khô là: A. P2O5 B. H2SO4 đặc C. CaO D. MgO
- vẽ biểu đồ đường biểu diễn thể hiện tốc độ tăng trưởng dăn số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xem xét tình huống: Trước khi viết bài nghị luận, bạn cần xác định rõ vấn đề muốn bàn luận. Trong trường hợp này, nội dung bài nghị luận là "Suy nghĩ của em về trang phục đẹp của học sinh".2. Thu thập thông tin: Bạn cần nghiên cứu về trang phục của học sinh, lý do vì sao mặc đẹp là quan trọng, sự ảnh hưởng của trang phục đến học sinh, và suy nghĩ cá nhân của bạn về vấn đề này.3. Phân tích và lập dàn ý: Sau khi có đủ thông tin, bạn cần phân tích và xác định các quan điểm, lập dàn ý cho bài nghị luận của mình.4. Viết bài nghị luận: Bắt đầu viết bài nghị luận theo dàn ý đã lập, trình bày lập luận và argument chặt chẽ, logic và thuyết phục.5. Kết luận: Cuối cùng, viết kết luận để tổng kết ý kiến của mình và đưa ra nhận định cuối cùng.Câu trả lời:Trang phục đẹp của học sinh không chỉ giúp họ tự tin mà còn tạo ấn tượng tốt với người khác. Mặc đẹp cũng phản ánh tính cách, phong cách và sở thích của học sinh. Đồng thời, trang phục đẹp cũng có thể giúp học sinh tăng cường tinh thần làm việc và cảm thấy tự tin khi giao tiếp. Tuy nhiên, việc mặc quá đẹp cũng có thể gây áp lực về tài chính cho học sinh và không phản ánh đúng với bản chất con người.
Qua việc tuân thủ các bước trên, em sẽ có một bài nghị luận về trang phục đẹp của học sinh mang tính thuyết phục và logic.
Cuối cùng, em cần có phần kết luận tóm tắt lại ý chính của bài nghị luận và rút ra kết luận hoặc khuyến nghị cuối cùng về trang phục đẹp của học sinh.
Không quên, em cũng cần thể hiện khả năng argumentation tốt bằng cách sử dụng các từ ngữ logic và chặt chẽ để thuyết phục độc giả về quan điểm của mình.
Sau đó, em cần trình bày các ví dụ thực tế hoặc tình huống cụ thể để minh họa cho quan điểm của mình về trang phục đẹp của học sinh.