Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1/Cho ví dụ về một bài toán quản lý?
2/Bài toán quản lý em đã cho, cần quản lý những thông tin nào?
3/Các thao tác xử lý thông tin của một tổ chức? Minh họa cụ thể các thao tác xử lý thông tin trên bài toán quản lý mà em đã cho?
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 12
- sự giống và khác nhau giữa CSDL và hệ QTCSDL
- tại sao phải bảo mật thông tin trong hệ qt csdl
- Viết chương trình nhập vào một mảng; a. Viết hàm tìm vị trí...
- Viết phương trình pascal tính đường cao của tam giác ( dạng hàm và thủ tục )...
- Trong Access, muốn làm việc với đối tượng báo cáo, tại cửa sổ CSDL ta chọn nhãn : A. Queries B....
- Hãy chọn phương án ghép đúng nhất. Với báo cáo, ta không thể làm được việc gì trong những việc sau? A. Chọn trường đưa...
- Chọn phát biểu đúng về khóa chính: A. Mỗi bảng có nhiều khóa, các khóa đó được gọi là khóa chính B. Khóa chính là khóa...
- : Khi sử dụng CSDL để lưu thông tin học bạ của học sinh cấp THPT thì sẽ ưu điểm gì so với việc...
Câu hỏi Lớp 12
- Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 16, cho biết phát biểu nào sau đây không đúng về phân bố các dân tộc Việt...
- Tia tử ngoại được dùng A. để tìm vết nứt trên bề mặt sản phẩm bằng kim loại. B. trong y tế để chụp điện, chiếu...
- bao lâu thì bán được 1 tỷ gói mè
- Viết 1 đoạn văn nghị luận khoảng 200 chữ nghị luận về ý nghĩa của lòng quyết tâm. Giúp e với ạ
- Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài và chiều rộng tỉ lệ với 7 và 5. Diện tích bằng 315 m2.Tính chu vi hình chữ nhật...
- Ý nghĩa của các cơ quan tương đồng với việc nghiên cứu tiến hóa là A. Phản ánh sự tiến hóa đồng quy B. Phản ánh sự...
- Tỉnh nào sau đây không thuộc tiểu vùng Đông Bắc? A. Bắc Giang B. Sơn La C. Phú Thọ D. Thái Nguyên
- Trong mạng điện 3 pha sinh hoạt thì nguồn đấu kiểu nào
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đọc lại câu hỏi và hiểu rõ ý nghĩa của từng câu hỏi.2. Xác định bài toán quản lý cần cho ví dụ: Xác định một ví dụ về bài toán quản lý mà bạn đã biết hoặc có thể tưởng tượng ra.3. Xác định thông tin cần quản lý: Xác định những thông tin cần được quản lý trong bài toán quản lý đã cho.4. Tìm hiểu về các thao tác xử lý thông tin của một tổ chức: Tìm hiểu về các hoạt động và thao tác xử lý thông tin mà tổ chức thường thực hiện trong quá trình quản lý.5. Minh họa các thao tác xử lý thông tin trên bài toán quản lý đã cho: Áp dụng các thao tác xử lý thông tin đã tìm hiểu vào bài toán quản lý mà bạn đã cho.Câu trả lời:1. Ví dụ về một bài toán quản lý: Quản lý hệ thống thư viện của một trường học.2. Thông tin cần quản lý trong bài toán quản lý thư viện: Thông tin về sách, thông tin về người mượn sách, thông tin về người quản lý thư viện.3. Các thao tác xử lý thông tin trên bài toán quản lý thư viện:- Thao tác nhập thông tin: Người quản lý thư viện cần nhập thông tin về sách mới, thông tin về người mượn sách, thông tin về người quản lý thư viện.- Thao tác cập nhật thông tin: Khi có sự thay đổi trong thông tin về sách, người mượn sách, hoặc người quản lý thư viện, cần tiến hành cập nhật các thông tin tương ứng.- Thao tác tìm kiếm thông tin: Người quản lý thư viện cần tìm kiếm thông tin về sách, thông tin về người mượn sách hoặc thông tin về người quản lý thư viện theo yêu cầu của người dùng.- Thao tác xóa thông tin: Khi không còn cần thiết, người quản lý thư viện có thể xóa thông tin về sách, thông tin về người mượn sách hoặc thông tin về người quản lý thư viện khỏi hệ thống.- Thao tác báo cáo: Người quản lý thư viện có thể tạo ra các báo cáo về sách, người mượn sách, hoặc người quản lý thư viện để đánh giá hoạt động của thư viện.