Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
.
Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp dọa đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng:
- Vô ăn cơm!
Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi "Ba vô ăn cơm". Con bé cứ đứng trong bếp nói vọng ra:
- Cơm chín rồi!
Anh cũng không quay lại.
(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)
Mọi người ơi, mình có một thắc mắc câu hỏi này khá khó và mình chưa tìm ra lời giải. Có ai có thể giúp mình giải đáp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Bằng một đoạn văn nghị luận theo phép lập luận Tổng hợp - Phân tích - Tổng hợp, có sử...
- tóm tắt văn bản chuyen cũ trong phủ chúa trịnh
- Dàn ý thuyết minh về cây lúa ở việt nam Mấy bn giúp mk vs . Thứ 6 mk viết bài này r . Mk có chuẩn bị dàn ý r , nhưng sợ...
- Trong cuộc sống của chúng ta, mỗi việc xảy ra đều để lại trong ta những ấn tượng, những kỉ niệm, những...
- viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ ) bàn về cho và nhận
- đọc-hiểu: em thấy không tất cả đã xa rồi trong tiếng thở của thời gian rất khẽ tuổi thơ kia ra đi cao...
- Đóng vai nhân vật phương định kể lại truyện ngắn ''những ngôi sao xa xôi''...
- Đọc đoạn văn (trang 43 SGK Ngữ văn 9, tập 2) và trả lời câu hỏi: Tác phẩm nghệ thuật nào cũng cây dựng bằng những vật...
Câu hỏi Lớp 9
- Na3PO4->H3PO4 thì tác dụng với chất gì
- Cho phương trình: \(\left(m-2\right)x^2 -2mx+m+2=0 \) Tìm m để phương trình có 2...
- Chứng minh số 2 là số vô tỉ.
- Rewrite each sentence, beginning as shown, so that the meaning stays the same 1.I didn't have an umbrella with me and...
- Căn bậc ba ( căn5 +2 ) - căn bậc ba ( căn 5 -2 ) = 1
- Bài 3 : Chốt cháy hoàn toàn 4,8 lít metan khỏi oxit dư thứ được khí...
- Vienna Vienna or Vien in German is the (51) ____ of Austria. It (52)______ on the banks of the river Danuble and is...
- Active voice -> Passive voice 1. What caused the accident? 2. No one let me touch that bottle. 3. She has just...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc đoạn văn và hiểu nghĩa của từng câu.2. Phân tích và tìm hiểu tác dụng của việc mẹ đâm đũa bếp dọa đánh và lời nói của con bé.3. Xác định ý nghĩa sâu xa của đoạn văn và mối quan hệ giữa các nhân vật.4. Xác định thông điệp của tác giả thông qua đoạn văn.Câu trả lời có thể đề cập đến các ý sau:1. Mẹ dùng đũa bếp và lời đe dọa để đánh động viên con ăn cơm.2. Anh Sáu không quan tâm hoặc giả vờ không nghe để đợi mẹ gọi "Ba vô ăn cơm" và con bé nói "Cơm chín rồi".3. Đoạn văn thể hiện sự khắc nghiệt và thô bạo trong cách đối xử của gia đình.4. Tác giả muốn truyền tải ý nghĩa về sự quan tâm, sự lừa dối và cách thức nhận biết của nhân vật.Chúng ta cũng có thể giải thích sự thiếu hiểu biết của con bé về tình huống và thể hiện sự mưu mẹo, cách thức trốn tránh của anh Sáu.Dù làm bằng nhiều cách khác nhau, chúng ta nên tránh việc chỉ trả lời theo nội dung đoạn văn và nên tập trung vào ý nghĩa và thông điệp được truyền tải qua câu chuyện.
Câu chuyện khắc họa một mối quan hệ gia đình đầy căng thẳng và sự thiếu hiểu biết, giao tiếp giữa các thành viên.
Con bé trong câu chuyện có thể đã thường xuyên được mẹ dọa đánh, nên không quan tâm hay sợ hãi khi mẹ nổi giận.
Anh Sáu dùng cách giả vờ không nghe để tránh việc bị mẹ trừng phạt hay la mắng.
Anh Sáu không quan tâm đến sự giận dữ của mẹ và không muốn thể hiện sự sợ hãi hay lo lắng.