Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
“Có lẽ chỉ những giấc mơ trở về tuổi thơ mới đem lại cho tôi những cảm giác ấm áp, bình yên đến thế… Trong mơ…Tôi thấy một tôi rơm rớm nước mắt trong buổi chia tay. Xung quanh, bạn bè tôi đều tâm trạng cả. Đứa khóc thút thít, đứa cười đỏ hoe mắt, đứa bịn rịn lặng thinh... Tất cả nắm tay tôi thật chặt, ôm tôi thật lâu...Giấc mơ tuổi học trò du dương như một bản nhạc Ballad - bản nhạc nhẹ nhàng mà da diết khôn nguôi. Bản nhạc đó mỗi lần kết thúc lại dấy lên trong tôi những bâng khuâng, tiếc nuối. Nhưng, tôi vẫn thích nghe, thích cảm nhận niềm hạnh phúc hân hoan khi được trở về những năm tháng tuổi thơ, bên mái trường, bên thầy cô, bên bạn bè và những gì thân thương nhất. Dù biết rằng đó chỉ là một giấc mơ...”
( Trích: “Có những giấc mơ về lại tuổi học trò”- Đăng Tâm)
Câu 1 ( 0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn văn trên.
Câu 2( 0,5 điểm): Nội dung chính của đoạn văn trên là gì.
Câu 3: ( 1 điểm): Vì sao chỉ có chỉ những giấc mơ trở về tuổi thơ mới đem lại cho tôi những cảm giác ấm áp, bình yên?
Câu 4( 1 điểm): Chỉ ra phép liên kết câu được sử dụng trong đoạn văn.
Mọi người thân mến, mình đang cảm thấy bế tắc quá. Bạn nào tốt bụng có thể nhân lúc rảnh rỗi giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- viết một bài văn nghị luận về ước mơ
- Khổ đầu và khổ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” (Viễn Phương) đều có hình ảnh hàng tre, cây tre, hãy chép lại...
- Viết bài văn nghị luận trình bày cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong một lần phá bom trong tác phẩm Những...
- Giới thiệu nhà văn Lê Minh Khuê; Hoàn cảnh sáng tác TP; NV chính.
- Cảm nhận của em về người đồng mình trong đoạn thơ sau Người đồng mình thương lắm con ơi Cao đo nỗi buồn Xa nuôi chí...
- Bài 1: Lập dàn ý cho đề bài sau Viết đoạn văn khoảng 15-> 20 dòng phân tích cơ sở hình thành tình đồng chí trong bài...
- Tìm và nêu tác dụng của BPNT trong đoạn văn sau: Lũ chúng tôi từ tay mẹ...
- Lập dàn ý cho đề bài sau : Suy nghĩ về hiện tượng lười học của học sinh hiện nay
Câu hỏi Lớp 9
- Cho đường tròn (O;R), điểm M nằm bên ngoài đường tròn . Kẻ tiếp tuyến MA, MB với đường tròn ( A,B là các tiếp điểm )....
- em hãy cho biết bài hát bóng dáng một ngôi trường được viết ở nhịp nào?...
- PHỐT THẬT SỰ NÈ !!!! Mặc dù mình đã cảnh cáo rồi nhưng có một bạn vẫn gửi...
- Cho lục giác đều ABCDEF. Chứng minh rằng đường chéo BF chia AD thành hai đoạn thẳng theo tỉ số 1 : 3 ?
- Bài 36 (trang 20 SGK Toán 9 Tập 1) Mỗi khẳng định sau đúng hay sai? Vì sao? a) $0,01 = \sqrt{0,0001}$ ; b) $-0,5 =...
- Bài tập: Không dùng công thức nghiệm thu gọn, giải phương trình \(4mx^2-x-1...
- 11.We/communicate/friends/relatives/means/e-mail/chat. 12.Secondly/internet/provide/us/unlimited...
- It was raining hard, so we had to cancel the game. A.We had to cancel the game because it was raining hard. B.We had...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu nội dung đoạn văn trên.2. Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn văn.3. Tìm ra nội dung chính của đoạn văn.4. Tìm và phân tích lý do vì sao chỉ những giấc mơ trở về tuổi thơ mới mang lại cảm giác ấm áp, bình yên.5. Tìm và chỉ ra phép liên kết câu được sử dụng trong đoạn văn.Câu trả lời:Câu 1: Phương thức biểu đạt trong đoạn văn trên là miêu tả.Câu 2: Nội dung chính của đoạn văn trên là những cảm xúc và kỷ niệm với tuổi học trò và những người thân thương từ quá khứ.Câu 3: Chỉ những giấc mơ trở về tuổi thơ mới mang lại cảm giác ấm áp, bình yên vì tuổi thơ là giai đoạn ngây thơ, trong sáng, không gian trong sáng và không gian an lành với sự hiện diện của gia đình, bạn bè và những kỷ niệm tốt đẹp. Giấc mơ về tuổi thơ giúp tác giả cảm nhận được sự hạnh phúc, niềm vui và tiếc nuối của quãng thời gian tuổi học trò, khiến anh ta cảm thấy ấm áp và bình yên.Câu 4: Trong đoạn văn trên, các phép liên kết câu được sử dụng bao gồm: "cũng như", "như một", "nhưng", "dù", "nhưng".