I. ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm). Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Thình lình đèn điện tắt phòng buym - đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn Ngửa mặt lên nhìn mặt có cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng Trăng cổ tròn vành vạnh kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình. (Theo SGK Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2008, trang 156). Câu 1. Đoạn thơ trên được trích từ tác phẩm nào? Cho biết tên tác giả? (0,5 điểm) 015 Câu 2. Trong đoạn thơ, tìm từ ngữ thể hiện cảm xúc của nhà thơ khi đột ngột gặp lại vầng trăng. (0.5điểm) Câu 3. Chỉ ra và nêu ý nghĩa của biện pháp nhân hóa được thể hiện trong hai câu thơ cuối. (1.0 điểm) Câu 4. Đoạn thơ gợi nhắc cho người đọc thái độ sống đúng đắn như thế nào? Tìm câu tục ngữ có ý nghĩa diễn đạt phù hợp với thái độ sống đó. (1.0 điểm) II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm) Từ ý nghĩa của đoạn thơ trong phần Đọc – hiểu, em hãy viết một đoạn văn nghị luận xã hội (khoảng 10 đến 15 dòng), trình bày suy nghĩ về lòng khoan dung của con người trong cuộc sống.
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một vấn đề lớn, Mọi người có thể giúp mình tìm câu trả lời được không? Mình biết ơn Mọi người rất nhiều!

Cách làm:

Bước 1: Đọc kỹ đoạn thơ và xác định thông tin cần thiết như tác phẩm, tác giả, cảm xúc của nhà thơ, ý nghĩa của biện pháp nhân hóa, thái độ sống được gợi nhắc.

Bước 2: Tìm hiểu ý nghĩa của từng câu hỏi và tìm cách trả lời một cách logic và chi tiết.

Bước 3: Sắp xếp các ý từ câu trả lời để tạo thành một bài văn nghị luận có cấu trúc rõ ràng và logic.

Câu trả lời:

Câu 1: Đoạn thơ được trích từ tác phẩm "Trăng cổ tròn vành vạnh" của tác giả Lê Thương.

Câu 2: Từ "đột ngột" thể hiện cảm xúc bất ngờ, sự ngạc nhiên và hứng thú khi nhà thơ bắt gặp vầng trăng tròn.

Câu 3: Biện pháp nhân hóa được thể hiện qua việc sử dụng từ ngữ như "như lạ là đồng là bể, như lạ là sông là rừng" để tạo ra hình ảnh mở và mơ hồ, giúp người đọc tưởng tượng và đưa ra các sáng tác nguyên thủy.

Câu 4: Đoạn thơ gợi nhắc cho người đọc thái độ sống đúng đắn như việc tiếp nhận và trân trọng những khoảnh khắc tự nhiên và huyền bí của cuộc sống. Tục ngữ "Đoá hoa một ngày nở, quả ngàn ngày hư" phản ánh ý nghĩa của việc biết trân trọng những điều nhỏ nhặt và phù hợp với thái độ sống tích cực và triết lý.

Câu 4: Đoạn thơ gợi nhắc cho người đọc sống đúng đắn bằng việc giữ thái độ khiêm nhường và tôn trọng trước vẻ đẹp tự nhiên. Tục ngữ 'Hư không chẳng hẳn, chừng còn chứ có khôn' phản ánh ý nghĩa diễn đạt phù hợp với thái độ sống đó.

Câu 3: Biện pháp nhân hóa được thể hiện trong hai câu thơ cuối khi trăng được mô tả như một người vô tình, ánh trăng như là người không biết lòng tự trọng để làm nổi bật cảm xúc của nhà thơ khi nhìn thấy trăng.

Câu 2: Từ 'đột ngột' thể hiện sự ngạc nhiên, hồi hộp và xao xuyến của nhà thơ khi gặp lại vầng trăng.

Câu 1: Đoạn thơ trên được trích từ bài thơ 'Lòng Tả tôi' trong tập thơ 'Trả nợ Bác Ái' của tác giả Xuân Diệu.