Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1. Cho tam giác MNP vuông tại M, đường cao MH, MH = 6cm; PH = 9cm.
Tính độ dài các đoạn thẳng NH, NP, MN, MP.
Bài 2. Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH, AH = 3cm, AC = 5cm.
Tính độ dài đoạn thẳng BC (không sử dụng định lí Pitago).
Mình đang vướng một chút rắc rối và cần người giúp đỡ. Nhờ mọi người hãy lan tỏa bác ái của mình và giúp đỡ mình trả lời câu hỏi trên mới ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Cho mình hỏi là tại sao 1/căn 3 lại bằng căn 3/3 vậy ( giúp mình với cảm ơnnn nhìuuuu)
- Bài 67 (trang 36 SGK Toán 9 Tập 1) Hãy tìm $\sqrt[3]{512}$ ; $\sqrt[3]{-729}$ ; $\sqrt[3]{0,064}$ ; $\sqrt[3]{-0,216}$...
- Cho phương trình: x2 - 2(m-1)x + m - 5 = 0 1) Chứng minh rằng với mọi m phương trình luôn...
- Bài 10: Lập phương trình biết nghiệm của chúng lần lượt là: a, x 1 = 7; x 2 = 12; b, x 1 =...
- Bài 5 Mối quan hệ giữa thang nhiệt độ F (Fahrenheit) và thang nhiệt độ C (Celsius )được cho bởi...
- Cho đường tròn (O) đường kính AB. Trên tia đối của tia BA lấy điểm C (C không trùng với...
- 1/3 của 3 là bao nhiêu
- Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường tròn o các đường phân giác của góc b góc c cắt nhau tại I và cắt đường tròn lần...
Câu hỏi Lớp 9
- nghị luận về 4 câu đầu bài chị em thúy kiều
- cho hai điện trở Nếu mắc song song thì trở tương đương nhỏ hơn 4 lần so với điện trở mắc nối tiếp so...
- Phân biệt sự khác nhau giữa siêu văn bản và trang wed
- In spite of his old age, he joined to clean the beach yesterday Although .....
- Hiện tượng khống chế sinh học là gì?cho ví dụ?trong thực tế người ta ứng dụng hiện tượng khống chế sinh học như thế...
- Giúp mik với, mai mik thi rồi ;-; Dựa vào khổ 1 của bài thơ "Đồng chí",...
- Câu 7. Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 dòng) nói lên cảm nhận của em về một...
- 1. I'm certainly not going to give you anymore money I have no 2. Their chance of success are small It is...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải bài 1:- Ta có MH = 6cm, PH = 9cm và tam giác MNP vuông tại M, nên theo định lí Pythagore ta có:MN^2 = MP^2 + NP^2MN^2 = MH^2 + NH^2MP^2 = PH^2 + NH^2- Thay các giá trị đã biết vào các phương trình trên và giải hệ phương trình để tìm độ dài các đoạn thẳng NH, NP, MN, MP.Phương pháp giải bài 2:- Ta có tam giác ABC vuông tại A, AH = 3cm, AC = 5cm, nên ta có:AB^2 = AC^2 + BC^2AB^2 = AH^2 + BH^2- Thay các giá trị đã biết vào các phương trình trên và giải hệ phương trình để tìm độ dài đoạn thẳng BC.Câu trả lời:- Độ dài các đoạn thẳng trong bài 1 và bài 2 có thể được tính dựa trên các phương pháp giải trên.
Bài 2: Triệu chứng ngược của định lí Pifago trong tam giác vuông ABC cho biết: BC² + AH² = AC². Khi đó, ta có BC² = AC² - AH² = 5² - 3² = 25 - 9 = 16 cm². Do đó, độ dài đoạn thẳng BC là 4 cm.
Bài 1: Từ MH = 6 cm và PH = 9 cm, ta có MN = √(MP*HP) = √(6*9) = 18 cm. Vì tam giác vuông tại M nên NP = √(MN² + MP²) = √(18² + 6²) = √(324 + 36) = √360 = 6√10 cm. Tiếp theo, NH = √(NP² - HP²) = √(360 - 81) = √279 cm. Cuối cùng, MP = √(MN² + NP²) = √(18² + 360) = √(324 + 360) = √684 = 2√171 cm.
Bài 1: Ta có MN = √(MP*HP) = √(6*9) = 18 cm. Vì tam giác vuông tại M nên ta có NP = √(MN² + MP²) = √(18² + 6²) = √(324 + 36) = √360 = 6√10 cm. Tính tiếp NH = √(NP² - PH²) = √(360 - 81) = √279 cm. Cuối cùng, ta có MP = √(MN² + NP²) = √(18² + 360) = √(324 + 360) = √684 = 2√171 cm.
Bài 1: Dựa vào định lí thales, ta có MN = √(MP*PH) = √(6*9) = 18cm. Do tam giác MNP vuông tại M nên ta có: NP = √(MN² + MP²) = √(18² + 6²) = √(360) = 6√10. Từ đó, ta tính được NH = √(NP² - PH²) = √(360 - 81) = √279. Cuối cùng, ta tính được MP = √(MN² + NP²) = √(18² + 6√10²) = √(324 + 360) = √684 = 2√171 cm.