Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hai câu “Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng. Không tư tưởng, con người có thể nào còn là con người.” liên kết với nhau bằng phép liên kết chính nào?
A. Phép lặp từ ngữ
B. Phép trái nghĩa
C. Phép đồng nghĩa
D. Phép thế
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Bằng trí tưởng tượng, hãy kể về cuộc phiêu lưu của những hạt mưa. (viết bài văn khoảng 600...
- Viết kết bài đóng vai nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân.
- Theo em, nguồn cảm hứng nào đã chi phối ngòi bút tác giả khi tạo dựng hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung -...
- "Nếu được làm hạt giống để mùa sau Nếu lịch sử chọn ta làm điểm tựa Vui gì hơn...
- Phân tích đoạn trích trong truyện Lặng lẽ Sa pa của Nguyễn Thành Long. Anh hạ giọng nửa...
- Sự hòa hợp giữa thiên nhiên và con người đã làm nên bức tranh đẹp về cuộc sống mới ở miền Bắc thời kì xây dựng XHCN 1,...
- Hãy đọc câu văn viết về thể cáo của một bạn học sinh, rồi nhận xét xem bạn ấy dùng từ...
- chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau: "Quê...
Câu hỏi Lớp 9
- Change these sentences into Reported Speech by choose the most suitable option A,B or C: 1. " Why hasn't Minh...
- Tài nguyên đất là tài nguyên tái sinh hay không tái sinh? Vì sao?
- a, Cho hàm số y = ax + 6. Tìm hệ số a của x, biết rằng: khi x = -1 thì y = 5 b, Cho hàm số...
- Lần đầu viết truyện , ráng đọc hết nha các bạn cho ý kiến nha☺ Tiếng hai bộ phận sinh dục đập...
- rewrite the sentence using " because/since/as " 1. we adore him. he is very talented 2. i enjoy reading...
- Ở người , bố và mẹ đều có da đen tóc xoăn sinh đứa con trai đầu lòng có da trắng...
- Câu 2: Hoàn thành dãy biến hóa sau...
- 1. “ Where are you from?” She asked me ____________________________________________ 2. “ Can I move...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để liên kết hai câu trên, chúng ta sẽ sử dụng phép đồng nghĩa, vì hai câu này cùng nói về tư tưởng và con người.Cách làm 1: Trong câu thứ nhất, nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng, và trong câu thứ hai, không tư tưởng, con người có thể nào còn là con người. Do đó, tư tưởng giữ vai trò quan trọng trong việc làm con người trở thành con người.Cách làm 2: Câu thứ nhất nói rằng nghệ thuật không thể thiếu tư tưởng, còn câu thứ hai nói rằng nếu không có tư tưởng, con người không còn là con người. Vì vậy, hai câu này đều khẳng định tầm quan trọng của tư tưởng trong cuộc sống con người. Câu trả lời cho câu hỏi trên là: C. Phép đồng nghĩa.
Do đó, câu hỏi trên liên kết hai câu bằng phép đồng nghĩa.
Phép đồng nghĩa giúp tạo sự liên kết logic giữa các ý trong văn bản và giúp người đọc hiểu rõ hơn nội dung mà tác giả muốn truyền đạt.
Trong trường hợp này, ý nghĩa của câu đầu tiên 'Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng' được trùng với ý nghĩa của câu thứ hai 'Nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng'.
Phép đồng nghĩa là phép liên kết ý nghĩa giữa hai câu hoặc hai đoạn văn thông qua việc sử dụng từ ngữ hoặc cấu trúc ngữ pháp tương đương nhau.