Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
BÀI CA TỔNG HỢP
một con vịt xòe ra hai con thằn lằn con đùa nhau cắn nhau đứt con chim non trên cành cây hót líu lo,hót líu lo,em yêu chim cô giáo em,cô yêu bố là tất cả,bố ơi,bố ơi,bố là con vịt xòe ra hai con thằn lằn con đùa nhau cắn nhau đứt con chim non .
hay không?
Mọi người ơi, mình đang bí câu này quá, có ai có thể chỉ cho mình cách giải quyết không? Mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- phương trình ax4 + bx2 +c = 0 (a.c < 0) có số nghiệm là...
- Bài 14 (trang 106 SGK Toán 9 Tập 1) Cho đường tròn tâm $O$ bán kính $25$cm, dây $AB$ bằng $40$cm. Vẽ dây $CD$ song song...
- cho hàm số y=ax2 a) xác định hệ số a biết đồ thị (P) của nó đi qua A(4;4) b) viết phương trình đường thẳng (d)...
- 2. Tìm gía trị của m để đường thẳng (d’):y=2x+m-1 cắt đường thẳng (d) (d):y=x-3 taị một điểm ...
- Cho hàm số y = 2x + 3 (d) và y = x − 1 (d’) a, Tìm tọa độ giao điểm M của hai đường...
- Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 240 m 2 . Nếu tăng chiều rộng 3m và giảm chiều dài 4m thì diện tích mảnh đất...
- từ điểm A ở ngoài đường tròn (O)(OA>2R) vẽ 2 tiếp truyến AB,AC. Đoạn thẳng OA cắt BC tại H. Gọi K...
- Cho đường tròn (O), đường kính AB = 2R. Gọi I là trung điểm đoạn thẳng OA và E là...
Câu hỏi Lớp 9
- Cho các bazo sau NaOH ; Cu(OH)2 ; KOH ; Al(OH)3 ; Zn(OH)2 ; Ca(OH)2 ; Fe(OH)3 ; Mg(OH)2. a. Những bazo nào làm quỳ tím...
- ai bt cách hack IOE k mình ko thể giải nổi vì nó quá khó bạn nào bt mình sẽ tiiikkkk
- 1.are you looking forward............jane again? A. seeing B.to see ...
- IV. Choose the underlined word or phrase that needs correcting. 20. There are only a little seats left for the...
- Để tạo ưu thế lai, khâu quan trọng đầu tiên là: A. Lai khác dòng B. Lai kinh tế C. Lai phân...
- Mọi người cho e hỏi là: Các muối HCO3 và muối HSO3 có tác dụng với các Axit, bazo và muối ở điều kiện thường được ko ạ...
- 1. What is the main topic of the passage? A.The zipper is a wonderful...
- 1.My father said that I shouldn't..................too much time playing computer games.(spend) 2.The policeman...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta cần chú ý đến những từ khóa trong bài ca, đó là "con vịt xòe ra hai con thằn lằn con đùa nhau cắn nhau đứt con chim non". Phương pháp giải:- Ta thấy rằng có 3 loài động vật được nhắc đến trong bài ca: con vịt, con thằn lằn và con chim non.- Mỗi con vịt xòe ra 2 con thằn lằn, như vậy số lượng con thằn lằn sẽ gấp đôi số lượng con vịt.- Sau đó, các con thằn lằn cắn nhau đứt con chim non, do đó số lượng con chim non sẽ bị giảm theo số lượng con thằn lằn.- Vì vậy, chúng ta cần tìm số lượng con vịt ban đầu để có thể tính được số lượng con chim non cuối cùng.Câu trả lời: Câu hỏi không có câu trả lời xác định vì nó không phải là một bài toán toán học truyền thống. Bài ca trên chỉ mô tả một tình huống hài hước không liên quan đến tính toán.
Không, vì đây là một câu hỏi trắc nghiệm không liên quan đến nội dung bài ca đã được mô tả.
Không, vì bài toán của bạn không liên quan đến nội dung toán học lớp 9 mà chỉ là đoạn ca về con vịt, con thằn lằn và con chim.
Không, vì trong bài ca không có thông tin cụ thể để áp dụng các công thức toán học.
Không, vì đây là một đoạn ca hát không liên quan đến bài toán toán học.