Giải bài tập sách bài tập (SBT) bài 9: Đo tốc độ
Đo tốc độ: Giải bài tập sách bài tập (SBT) bài 9
Trong sách bài tập (SBT) bài 9 về đo tốc độ trong môn học khoa học tự nhiên, cách hướng dẫn giải được trình bày một cách chi tiết và cụ thể. Bài tập này giúp học sinh hiểu được lý do tại sao cách đo tốc độ trong phòng thí nghiệm không phải là cách đo trực tiếp.
Để đo tốc độ, không thể đo trực tiếp mà cần phải đo độ dài và thời gian thực hiện xong sử dụng công thức để tính tốc độ. Việc này giúp học sinh hiểu rõ về quy trình đo tốc độ và cách áp dụng công thức vào thực tế.
Bài tập này nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức" theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục, nhằm giúp học sinh nắm bắt kiến thức một cách toàn diện và sâu sắc. Hi vọng rằng việc hướng dẫn giải bài tập này sẽ giúp học sinh phát triển kỹ năng và hiểu biết về đo tốc độ một cách tốt nhất.
Bài tập và hướng dẫn giải
9.2. Một bạn đo tốc độ đi học của mình bằng cách sau:
- Đếm bước đi từ nhà đến trường;
- Đo thời gian đi bằng đồng hồ bấm giây;
- Tính tốc độ bằng công thức: v = c:
Biết số bước bạn đó đếm được là 1 212 bước, mỗi bước trung bình dài 0,5 m và thời gian đi là 10 min. Tính tốc độ đi của bạn đó.
9.3. Camera của một thiết bị bắn tốc độ ghi được thời gian một ô tô chạy từ vạch mốc 1 sang vạch mốc 2, cách nhau 10 m là 0,50 s. Hỏi ô tô có vượt quá tốc độ cho phép là 60 km/h không?
9.4. Sau đây là bảng ghi kết quả đo tốc độ của một ô tô đồ chơi chạy trên một tấm gỗ đặt nằm nghiêng dài 60 cm.
a) ĐCNN trên thước và đồng hồ bấm giây dùng trong thí nghiệm này là bao nhiêu?
b) Tính độ lớn trung bình của kết quả đo tốc độ ra m/s và km/h.