Câu 3: Đọc câu chuyện ở trang 95, 96 sách giáo khoa (SGK) và thực hiện các nhiệm vụ dưới đây:a) Hãy...

Để làm câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện như sau:
a) Đầu tiên, đọc câu chuyện trên sách giáo khoa để hiểu rõ về mối liên hệ giữa các sinh vật trong câu chuyện.
Sau đó, viết ra chuỗi thức ăn trong câu chuyện, chỉ ra mắt xích nào bị phá hủy và hậu quả của việc đó.
b) Xem xét ý kiến của mình về việc dân làng cần làm gì để giữ cân bằng chuỗi thức ăn, có thể tìm hiểu thêm thông tin hoặc suy luận từ kiến thức của mình để đưa ra câu trả lời.

Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn cho câu hỏi trên có thể như sau:
a) Chuỗi thức ăn: Trong câu chuyện, mắt xích bị phá hủy là con cú. Hậu quả của việc này là chuột không bị tiêu diệt, chúng sinh sôi ngày càng nhiều, ăn hết phần cỏ của bò dẫn đến bò bị thiếu nguồn thức ăn, gầy gò và giảm sữa.
b) Theo em, dân làng không nên đuổi cú đi nơi khác mà để chúng ở đó để cú bắt chuột. Nếu dân làng cảm thấy tiếng kêu của chúng khó ngủ, họ có thể đóng kín cửa lại để hạn chế tiếng ồn gây ra bởi con cú. Điều này giúp duy trì cân bằng tự nhiên và bảo vệ nguồn thức ăn cho các sinh vật khác trong môi trường.