Bài 2: Nước ta đầu thế kỉ XX và cuộc tìm đường cứu nước

A. Hoạt động cơ bản

1. Khám phá biến đổi về kinh tế ở nước ta đầu thế kỉ XIX

a. Đọc kĩ đoạn hội thoại dưới đây (sách giáo khoa (SGK) trang 9)

b. Hỏi bạn hoặc thầy/ cô giáo những gì em chưa hiểu khi đọc đoạn hội thoại

c. Quan sát các hình ảnh, thảo luận và trả lời câu hỏi:

Các hình ảnh dưới đây thể hiện sự biến đổi gì ở nước ta đầu thế kỉ XX?

d. Thảo luận và trả lời câu hỏi:

Thực dân Pháp thực hiện những điều nên trêu để làm gì? Hãy ghi ý đúng vào vở

2. Khám phá những biến đổi trong xã hội nước ta đầu thế kỉ XX

a. Đọc kĩ đoạn hội thoại dưới đây (sách giáo khoa (SGK) trang 11)

c. Cùng nhau làm bài tập sau:

Vào đầu thế kỉ XX, trong xã hội Việt Nam hình thành những giai cấp, tầng lớp mới nào? Hãy ghi ý đúng vào vở

3. Tìm hiểu về tình cảnh của công nhân và nông dân Việt Nam dưới tác động của những chính sách khai thác thuộc địa

a. Đọc hai đoạn tư liệu lịch sử dưới đây và kết hợp quan sát hình 5 (sách giáo khoa (SGK))

b. Thảo luận và điền nội dung thích hợp vào phiếu học tập

4. Tìm hiểu về Phan Bội Châu

a. Đọc thông tin sau (sách giáo khoa (SGK) trang 12)

b. Kết hợp thông tin thu được ở mục a và đoạn thơ của Phan Bội Châu viết về Nhật Bản, thảo luận và trả lời câu hỏi:

• Phan Bội Châu là người như thế nào?
• Tại sao Phan Bội Châu lại chủ trương dựa vào Nhật Bản để đánh đuổi giặc Pháp?

"Cờ độc lập đứng đầu phất trước

Nhật Bản kia vốn nước đồng văn

Á Đông mở hội Duy tân

Nhật hoàng là đấng anh quân ai bì"

5. Tìm hiểu về phong trào Đông du

a. Đọc đoạn thông tin sau (sách giáo khoa (SGK) trang 13)

b. Thảo luận và hoàn thiện phiếu học tập

6. Tìm hiểu về quê hương và thời niên thiếu của Bác Hồ

a. Đọc kĩ đoạn văn sau, kết hợp với quan sát hình ảnh

b. Thảo luận, chép vào vở và điền từ thích hợp vào chỗ trống (....) trong đoạn văn dưới đây:

Bác Hồ lúc nhỏ tên là ......., sinh ra trong một gia đình....... Lúc bấy giờ, các thế hệ người Việt Nam đều mong muốn ........

Nguyễn Tất Thành thấu hiểu ......... nên đã sớm .........

7. Tìm hiểu ý chí quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành

* Tìm hiểu vì sao Nguyễn Tất Thành muốn tìm đường cứu nước

a. Đọc kĩ đoạn hội thoại dưới đây:

b. Hỏi thầy/ cô giáo những gì em chưa hiểu khi đọc đoạn hội thoại

c. Thảo luận và trả lời câu hỏi:

Tại sao Nguyễn Tất Thành không đi theo con đường cứu nước của các bậc tiền bối?

* Tìm hiểu ý chí quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành

a. Đọc kĩ đoạn thông tin dưới đây, kết hợp quan sát các hình ảnh

b. Thảo luận và hoàn thiện phiếu học tập

B. Hoạt động thực hành

1. Làm các bài tập sau vào vở

1.1 Quan sát các hình 1,2,3,4 (trang 10) và hình bên, sau đó hoàn thành bài tập vào vở.

• Những hình ảnh đó thể hiện sự chuyển biến nào trong nền kinh tế nước ta những năm đầu thế kỉ XX?
• Hãy nối ô bên trái với ô bên phải cho phù hợp

1. 2 Cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, ở nước ta xuất hiện nhiều khuynh hướng cứu nước, giành độc lập dân tộc. Hãy nối tên nhân vật lịch sử với một khuynh hướng cứu nước phù hợp

1.3 Quan sát các hình dưới đây, theo em hình nào có liên quan đến sự kiện Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước?

C. Hoạt động ứng dụng

1. Hãy kể tên các trường học, tên phố, tên làng... mà em biết liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học.

2. Hãy viết bài giới thiệu về một chuyến tham quan di tích lịch sử liên quan đến bài học mà em cùng người thân đã thực hiện.