[Chân trời sáng tạo] Soạn văn lớp 6 bài: Lẵng quả thông
Hướng dẫn học bài "Lẵng quả thông" trong sách "Chân trời sáng tạo"
Trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2, có một bài học mang tên "Lẵng quả thông" nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo", được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Bài học này rất quan trọng và cần được học sinh nắm vững để có thể hiểu rõ hơn về nội dung và ý nghĩa của câu chuyện.
Để học bài "Lẵng quả thông" hiệu quả, học sinh cần lưu ý đến các chi tiết và nội dung cụ thể được đề cập trong sách giáo khoa. Hướng dẫn cụ thể và giải thích chi tiết sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về từng đoạn văn, từng câu chuyện, và từng đề tài trong bài học.
Qua việc học bài "Lẵng quả thông" này, học sinh sẽ có cơ hội tìm hiểu và phân tích sâu hơn về tác phẩm văn học, cũng như rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và suy luận logic. Hy vọng rằng cách hướng dẫn này sẽ giúp học sinh tiếp cận và hiểu bài học một cách dễ dàng và hấp dẫn hơn.
Bài tập và hướng dẫn giải
Chuẩn bị đọc
Đã bao giờ em nhận được một món quà đặc biệt khiến em nhớ mãi? Hãy chia sẻ trải nghiệm ấy với các bạn.
Trải nghiệm cùng văn bản
1. Điều gì sẽ xảy ra khi Đa-ni đi nghe buổi hòa nhạc?
2. Cảm nhận của Đa-ni trong lần đầu tiên nghe nhạc giao hưởng cho thấy điều gì về tâm hồn cô?
3. Vì sao Đa-ni lại khóc khi biết khúc nhạc nổi tiếng là món quà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ríc viết tặng cô nhân dịp mười tám tuổi?
4. Các câu trong ngoặc kép là lời của ai nói với ai, người nghe có mặt hay vắng mặt?
Suy ngẫm và phản hồi
1. Hãy liệt kê những sự việc chính xảy ra với nhân vật Đa-ni Pơ-đơ-xơn trong đoạn trích.
2. Tìm một số chỉ tiết miêu tả:
- Ngoại hình của Ða-ni.
- Hành động, cảm xúc của Đa-ni trong quá trình lắng nghe bản nhạc mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric viết tặng cô.
- Hành động, ý nghĩ, tâm trạng Đa-ni sau khi nghe bản nhạc.
Từ những chủ tiết đó, em có nhận xét gỉ về nhân vật Đa-ni?
3. Người kể chuyện đã thể hiện tỉnh cảm gì đổi với nhân vật Đa-ni Tìm một số chủ tiết chứng minh cho ý kiến của em.
4. Câu chuyện này viết về đề tài gì?
5. Em hãy nêu chủ đề truyện.
6. Món quà mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric tặng Đa-ni có ý nghĩa như thê nào đối với cô?
7. Từ câu chuyện về món quà mà Đa-ni nhận được, em có suy nghĩ gì về cách cho và
nhận quà?