Sách giáo khoa (SGK) - Giáo dục Thể chất lớp 3 - Kết nối tri thức

Nội dung Sách giáo khoa (SGK) - Giáo dục Thể chất lớp 3 - Kết nối tri thức Bản PDF

 

Sách Học Sinh Giáo Dục Thể Chất 3 – Kết Nối Tri Thức

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 3 – Kết Nối Tri Thức: tại đây

Sách Học Sinh Giáo Dục Thể Chất 3 – Kết Nối Tri Thức gồm các bài sau:

MỤC LỤC

• KIẾN THỨC CHUNG

VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

Chủ đề 1: Đội hình đội ngũ

• Bài 1. Biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại
• Bài 2. Biến đổi đội hình từ một hàng ngang thành hai, ba hàng ngang và ngược lại
• Bài 3. Biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai vòng tròn và ngược lại
• Bài 4. Động tác đi đều, đứng lại

Chủ đề 2: Bài tập thể dục

• Bài 1. Động tác vươn thở, động tác tay
• Bài 2. Động tác chân, động tác luôn, động tác bụng
• Bài 3. Động tác phối hợp, động tác nhảy, động tác điều hoà

Chủ đề 3: Tư thế và kĩ năng vận động cơ bản

• Bài 1. Bài tập phối hợp di chuyển vượt qua chướng ngại vật trên đường thẳng
• Bài 2. Bài tập phối hợp di chuyển vượt qua chướng ngại vật trên đường gấp khúc
• Bài 3. Bài tập phối hợp di chuyển vượt qua chướng ngại vật trên địa hình
• Bài 4. Bài tập tại chỗ tung – bắt bóng bằng hai tay
• Bài 5. Bài tập di chuyển tung – bắt bóng bằng hai tay

THỂ THAO TỰ CHỌN

Chủ đề 1: Môn Bóng rổ

• Bài 1. Bài tập bổ trợ với bóng
• Bài 2. Động tác dẫn bóng theo hướng thẳng, dẫn bóng đổi hướng
• Bài 3. Động tác chuyển bóng bằng hai tay trước ngực
• Bài 4. Bài tập phối hợp dẫn bóng – ném rổ hai tay trước ngực

Chủ đề 2: Môn Bơi

• Bài 1. Đạp đáy bể (hồ) bơi nhỏ đầu kết hợp thở trong nước
• Bài 2. Khua tay trong nước
• Bài 3. Động tác đập chân trong nước.
• Bài 4. Đập chân, khua tay di chuyển trong nước.
• Bảng giải thích thuật ngữ

END

"Sách giáo khoa (SGK) - Giáo dục Thể chất lớp 3 - Kết nối tri thức" là một tài liệu quan trọng được thiết kế dành cho học sinh lớp 3, ngay từ tiêu đề đã thể hiện cam kết của cuốn sách trong việc kết nối kiến thức học thuật với thực tiễn, phát triển toàn diện cả thể chất và tinh thần cho học sinh ở giai đoạn quan trọng của quá trình phát triển. Cuốn sách được chia làm ba phần chính: Kiến Thức Chung, Vận Động Cơ Bản, và Thể Thao Tự Chọn, hướng đến việc cung cấp một nền tảng vững chắc về phương pháp và kiến thức thể chất cho học sinh. Phần Kiến Thức Chung không được mô tả cụ thể, nhưng có thể suy đoán rằng phần này cung cấp cho học sinh những thông tin tổng quan và hướng dẫn cần thiết để hình thành nền móng cho việc học tập các hoạt động thể chất và thể thao sau này. Phần Vận Động Cơ Bản là cốt lõi của chương trình thể chất ở lớp 3. Nó bao gồm các chủ đề và bài tập nhằm phát triển kỹ năng vận động cơ bản và phối hợp của học sinh qua việc biến đổi đội hình, điều chỉnh các động tác thể dục, và vượt chướng ngại vật. Qua đó, học sinh được hướng dẫn biến đổi đội hình từ hàng dọc sang hàng ngang, từ vòng tròn v.v..., rèn luyện các kỹ năng như đi đều, đứng lại, vươn thở, cùng nhiều động tác khác nhằm củng cố sự dẻo dai và sức mạnh cơ bản. Phần Thể Thao Tự Chọn mang lại cơ hội cho học sinh tiếp xúc với hai môn thể thao phổ biến là Bóng rổ và Bơi lội. Các bài tập bổ trợ với bóng, như dẫn bóng, chuyển bóng và ném rổ, giúp học sinh phát triển kỹ năng và tư duy trong môn Bóng rổ. Trong khi đó, phần học Bơi lội bao gồm các kỹ thuật cơ bản như đạp đáy, khua tay, đập chân và phối hợp chúng để di chuyển trong nước, đều là những kỹ năng quan trọng giúp học sinh tự tin khi tham gia hoạt động trong môi trường nước. Không thể không nhắc đến "Bảng giải thích thuật ngữ" ở cuối sách, giúp học sinh dễ dàng hiểu và nắm bắt các thuật ngữ kỹ thuật chuyên ngành thể chất, thông qua đó học sinh không chỉ rèn luyện thể chất mà còn thu lượm thêm vốn từ vựng phong phú, góp phần nâng cao kiến thức ngôn ngữ. Cuốn "Sách giáo khoa (SGK) - Giáo dục Thể chất lớp 3 - Kết nối tri thức" trở thành công cụ đắc lực trong việc giáo dục thể chất, giúp học sinh phát triển các kỹ năng vận động, tăng cường sức khỏe và sự phối hợp giữa cơ và thần kinh. Ngoài ra, một điều đặc biệt quan trọng, đó là việc nhấn mạnh mối kết nối giữa kiến thức học trong sách và việc áp dụng vào đời sống hàng ngày, từ đó học sinh không chỉ rèn luyện thể chất mà còn hiểu được giá trị và tính ứng dụng của nó trong cuộc sống, cụ thể là sự tự tin và năng lượng tích cực mà các hoạt động thể chất mang lại. Rõ ràng, cuốn SGK không chỉ đơn thuần là một tài liệu giáo dục thể chất mà còn là định hướng cho sự phát triển toàn diện của học sinh, gắn kết chặt chẽ với cuộc sống thường ngày và định hình nhận thức về một lối sống lành mạnh ngay từ nhỏ.