Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
“... Buổi đầu, không một tấc sắt trong tay, tre là tất cả, tre là vũ khí. Muôn đời biết ơn chiếc gậy tầm vông đã dựng nên Thành đồng Tổ quốc! Và sông Hồng bất khuất có cái chông tre.
Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!”
Trong đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của các biện pháp tu từ ấy trong việc biểu đạt nội dung đoạn trích.
Mình thực sự bí bách ở câu hỏi này, mong ai đó có thể tận tình chỉ giáo giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau: hô mưa gọi gió, oán nặng thù sâu. Trong mỗi thành ngữ, các từ ngữ được sắp xếp...
- Giúp mình vs plz(ưu tiên ko chép mạng nhé) Hãy tả một hoạt động tập thể ở...
- Nêu tính chất của nhôm , nhựa thuỷ tinh và cho biết ứng dụng trong đời sống...
- Trong đoạn văn sau có mấy từ láy: “ Tiếng đàn vẳng đến hoàng cung, lọt...
Câu hỏi Lớp 6
- tế bào động vật và thực vật giống và khác nhau ở điểm nào
- Rewrite: You need to wear sunglasses to protect your eyes from the sun.You need to wear sunglasses...
- I. Put the verbs in brackets into correct tenses: 1. I wish I...
- Bác an gửi tiền tiết kiệm với lãi suất 7% một năm, sau một năm Bác nhận được 114,49...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, ta cần phân tích các biện pháp từ tự nằm trong đoạn trích. 1. Tác giả sử dụng từ ngữ phong phú, sinh động như "tác sắt", "vũ khí", "đồng luỹ", "xe tăng" để mô tả câu chuyện về tre và vai trò của tre trong việc bảo vệ tổ quốc.2. Tác giả sử dụng các từ ngữ mang tính biểu cảm như "hi sinh", "anh hùng", "lao động", "chiến đấu" để tôn vinh lòng dũng cảm và sự hy sinh của tre trong việc bảo vệ đất nước.3. Tác giả sử dụng các câu hỏi, phép so sánh như "tre là vũ khí", "gậy tre chống lại sắt thép" để tạo ra sự so sánh, nhấn mạnh vào sự mạnh mẽ và quyết đoán của tre trong cuộc chiến.Trong việc biểu đạt nội dung đoạn trích, các biện pháp từ tự trên giúp tác giả tạo ra hình ảnh sống động, tuyên truyền ý chí quyết liệt và sự cao cả của lòng yêu nước trong tâm hồn của mỗi người.Câu trả lời:Trong đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng các biện pháp từ tự phong phú, biểu cảm và so sánh để tạo ra hình ảnh mạnh mẽ về vai trò của tre trong việc bảo vệ tổ quốc và ca ngợi lòng yêu nước, sự hy sinh của họ. Điều này giúp tác giả tạo ra ấn tượng sâu sắc và tác động mạnh mẽ đến người đọc.
Từ 'tre' được sử dụng không chỉ để chỉ con người mà còn mang đậm nghĩa tượng trưng, biểu trưng cho sức mạnh, sự kiên cường, và tinh thần đoàn kết trong mọi khía cạnh của đời sống.
Nhờ sự nhấn mạnh như vậy, tác giả đã gợi lên hình ảnh hùng dũng, anh hùng của lực lượng tre, khẳng định vai trò quan trọng của họ trong xã hội.
Biện pháp tu từ này đã giúp tác giả biểu đạt sự mạnh mẽ, quyết liệt và ca ngợi những đóng góp của tre trong việc bảo vệ Tổ quốc, tham gia chiến đấu và đảm bảo sự an toàn cho cộng đồng.
Trong đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nhấn lặp với từ 'tre' để tạo hiệu ứng nghệ thuật và nhấn mạnh về vai trò quan trọng của tre trong cuộc sống.