Suốt ngày …ạy bám trên tường Luôn luôn …ép miệng buồn thương nỗi gì. Là con ……………                                 Mình đen mặc áo da sồ    Nghe ...ời …uyển động thì ngồi kêu oan. Là con ………………
Xin chào, mình biết mọi người đều bận rộn, nhưng mình rất cần một ít sự giúp đỡ. Có ai đó có thể hướng dẫn mình cách giải đáp câu hỏi này được không?

Câu hỏi trên yêu cầu tìm từ còn thiếu để hoàn thành câu thơ.

Phương pháp làm:
- Đọc câu thơ và tìm hiểu ý nghĩa của nó.
- Đặt câu hỏi "Ai là người đang làm việc hay mang những đặc điểm trong câu thơ?"
- Xem các từ và cụm từ đã cho trong từ khóa để tìm từ còn thiếu.

Câu trả lời:
- Từ còn thiếu trong câu thơ là "con"
- Câu hoàn chỉnh là: "Là con trắng mặc áo da số" và "Là con ngồi kểu oan"

Một câu trả lời khác có thể là: 'Suốt ngày, người ta luôn ép miệng tôi buồn thương nỗi gì.'

Một câu trả lời có thể là: 'Suốt ngày, tôi bám trên tường để viết bài học.

Phương pháp làm:
1. Đọc và hiểu câu hỏi.
2. Tìm hiểu về biện pháp tu từ trong văn học và nắm vững các biện pháp thường gặp.
3. Nhìn vào câu thơ khác nhau trong khổ thơ thứ ba và xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong từng câu thơ.
4. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong việc biểu đạt nội dung của khổ thơ.

Câu trả lời:
Trong khổ thơ thứ ba, câu thơ "Luôn luôn chép miệng buồn thương nỗi gì" sử dụng biện pháp tu từ chuyển cảm. Biện pháp này giúp tạo ra hình ảnh sống động của con trong tâm trạng buồn thương, tạo cảm giác chân thực và cảm động cho độc giả. Nó thể hiện sự tương phản giữa tâm trạng và cách cư xử của con. Con vẫn cười nhưng trong lòng lại buồn thương, tạo ra một hình ảnh mâu thuẫn và sâu sắc. Biện pháp tu từ này giúp độc giả hiểu sâu hơn về nội tâm của con và tạo cảm xúc lâng lâng khi đọc khổ thơ này.