Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Giải hệ phương trình sau bằng cách đặt ẩn phụ: \(4|x-2|=x^2-4x+8\)
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng ở đây. Câu hỏi của mình có lẽ khá đặc biệt, nhưng hy vọng ai đó có thể giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Bài 23 : Cho tam giác ABC vuông tại A , đường cao AH . Tia phân giác của góc B...
- phân tích thức thành nhân tử x3-2x2+x-xy2
- Hà và Thu cùng khởi hành đi từ thành phố Huế đến Đà Nẵng trên quãng đường dài 120 km. Hà đi xe với tốc độ 45 km/h. Thu...
- Bài 18 trang 11 sgk 8 tập 1 Hãy tìm cách giúp bạn an khôi phục lại những hằng...
- Cho hình bình hành ABCD. Từ A và C kẻ AE vuông góc với BD, CF vuông góc với BD. Chứng minh rằng AE, CF là hình bình...
- Rút gọn biểu thức. a)M=(x+3y)2-(x-3y)2 b)Q=(x-y)2-4(x-y)(x+2y)+4(x+2y)2
- vẽ đò thị của các hàm số sau trên mặt phẳng tọa độ a, y= 2x-4 b, 2x-3 c, y= 3x-6
- Một trại hè có dạng hình lăng trụ đứng đáy tam giác, thể tích hình không gian bên trong là 2 , 16 c m 3 . Biết chiều...
Câu hỏi Lớp 8
- Hãy làm một bài thơ lục bát nói về tình bạn.
- Vẽ sơ đồ khối mạch điện điều khiển, mô tả và nêu chức năng của các khối trong sơ đồ.
- Tính chất nhiệt đới khí hậu nước ta biểu hiện như thế nào? Giải thích vì sao?
- Phân tích nhân vật cai lệ trong Tức nước vỡ bờ (ngắn gọn). Phân tích nhân vật chị Dâu trong Tức nước vỡ bờ...
- phân tích tiết tấu giọng của bài BÓNG CÂY KƠ-NIA
- Cho 1,2g Mg vào dung dịch HCl 10% thu được dung dịch muối clorua và khí hidro. a) viết pthh b)...
- Write a thank- you letter using the words given Dear Nhung, 1. Thank you/ much/ the flowers/ you/ send/ while/ I/ be/...
- Rewrite 1. I started learning English 5 year ago. (for) -> I 2. It is difficult for my friends to undesrtand...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải hệ phương trình \(4|x-2|=x^2-4x+8\), ta đặt \(y = |x-2|\), ta có thể chia ra 2 trường hợp:Trường hợp 1: \(|x-2| = x-2\) khi \(x \geq 2\), ta có \(y = x-2\).Thay vào phương trình ta được: \(4y = (y+2)^2 - 4(y+2) + 8\).Giải phương trình trên ta tìm được nghiệm \(x_1 = 4\).Trường hợp 2: \(|x-2| = -(x-2)\) khi \(x < 2\), ta có \(y = 2-x\).Thay vào phương trình ta được: \(4y = (2-y)^2 - 4(2-y) + 8\).Giải phương trình trên ta tìm được nghiệm \(x_2 \notin \mathbb{R}\).Vậy nghiệm của hệ phương trình là \(x = 4\).
{ "content1": "Đặt \(|x-2|=t\), ta có hệ phương trình dạng mới: \(\begin{cases} 4t=x^2-4x+8\\ t=|x-2| \end{cases}\)", "content2": "Ta có 2 trường hợp: \(|x-2|=x-2\) hoặc \(|x-2|=-(x-2)\)", "content3": "Giải trường hợp thứ nhất dễ dàng suy ra \(x_1=2\) hoặc \(x_2=4\)", "content4": "Giải trường hợp thứ hai ta có phương trình: \(5x-10=-(x-2)\) suy ra \(x=3\)", "content5": "Vậy hệ phương trình ban đầu có nghiệm \(x=2, x=3, x=4\)"}