Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (4 điểm) Hãy đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi nêu bên dưới. […] Anh hạ giọng nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều: - Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Và, khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất. Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác ? Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc ? Đấy, cháu tự nói với cháu thế đấy. Bác lái xe đi, về Lai Châu cứ đến đây dừng lại một lát. Không vào giờ “ốp” là cháu chạy xuống chơi, lâu thành lệ. Cháu bỗng dưng tự hỏi: Cái nhớ xe, nhớ người ấy thật ra là cái gì vậy? Nếu là nỗi nhớ phồn hoa đô hội thì xoàng. Cháu ở liền trong trạm hằng tháng. Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất định không xuống. Ấy thế là một hôm, bác lái phải thân hành lên trạm cháu. Cháu nói: “Đấy, bác cũng chẳng “thèm” người là gì?” (Trích Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long, Ngữ văn 9 - Tập một, NXBGD) a. Xác định các phương thức biểu đạt trong đoạn trích trên. b. Tìm từ ngữ xưng hô có trong đoạn trích. c. Nhân vật anh thanh niên đang nói với ai? Hãy chuyển lời thoại sau thành lời dẫn gián tiếp: Cháu nói: “Đấy, bác cũng chẳng “thèm” người là gì ?” d. Qua tâm sự,“công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất”, em cảm nhận được vẻ đẹp gì ở nhân vật “cháu" ?
Mọi người thân mến, mình rất cần một chút trợ giúp từ Mọi người. Mọi người có thể dành ít phút để giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Làm ơn giúp với. Cho mình dàn ý cũng được, ai có lòng tốt thì viết bài luôn cũng được. Đề: so sánh hình tượng con cò...
- Nêu cảm nhận của em về nhân vật Phương Định thế hệ trẻ trong thời hiện đại cần phải làm gì
- Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ sau: "Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm...
- Phân tích bài thơ bếp lửa, nêu đầy đủ các luận điểm ko lấy trên mạng giúp tui nhe
- Cho đoạn thơ sau: “Mặt trời xuống biền như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập...
- phân tích khổ thơ sau trong bài Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải ...
- Nhà viết kịch Hy Lạp cổ đại Sophocle viết: "Tôi sinh ra để yêu thương chứ không phải để...
- Các câu thành ngữ,tục ngữ sau liên quan đến phương châm hội thoại...
Câu hỏi Lớp 9
- 1. Reported speech: 1. “I am having a good time here” said Maryam. → Maryam said 2....
- Exercise 12 : Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question...
- 9. Đặt vào hai đầu bóng đèn HĐT 12 V thì CĐDĐ qua đèn là 0,45 A. Nếu muốn CĐDĐ qua đèn tăng 3/2 lần thì HĐT cần đặt ở...
- please help me sing way back home
- The last time Maryam wrote to Lan was over 2 monhts ago -> It has
- Viết câu tương đương a, People grow rice in tropical countries ->...
- Cho mạch điện hình vẽ. Biết R1 = 6 Ω ; R3 = 12 Ω . Đặt vào hai đầu mạch một hiệu điện thế U thì cường độ dòng...
- Một ca nô xuôi dòng trên một khúc sông dài 90 km rồi ngược dòng về...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

d. Qua tâm sự của nhân vật 'cháu', ta cảm nhận được sự tận tâm, cam kết và ý thức trách nhiệm trong công việc của nhân vật, nhận thức được giá trị của lao động và sự quan trong của việc không bỏ rơi công việc mặc kể khó khăn.
c. Nhân vật anh thanh niên đang nói với bác lái xe. Chuyển lời thoại thành lời dẫn gián tiếp: Anh thanh niên nói rằng bác cũng không 'thèm' người là gì?
b. Từ ngữ xưng hô có trong đoạn trích là 'bác' và 'cháu'.
a. Các phương thức biểu đạt trong đoạn trích trên bao gồm tâm sự, suy tư cá nhân, sử dụng lời nói đơn giản nhưng sâu sắc để thể hiện cảm xúc của nhân vật.