Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Part 1. Read the passage below and do the tasks (1,25 points)
Over the past 600 years, English has grown from a language of few speakers to become the dominant language of international communication. English as we know it today emerged around 1350, after having incorporated
many elements of French that were introduced following the Norman invasion of 1030. Until the 1600s, English was, for the most part, spoken only in England and had not extended even as far as Wales, Scotland, or Ireland. However, during the course of the next two centuries, English began to spread around the globe as a result of exploration, trade (including slave trade), colonization, and missionary work. Thus, small enclaves of English speakers became established and grew in various parts of the world. As these communities proliferated, English gradually became the primary language of international business, banking, and diplomacy.
Today there are more than 700 million English users in the world, and over half of these are non native speakers, constituting the largest number of non-native users than any other language in the world.
1. What is the main topic of this passage?
A. The number of non-native users of English
B. The French influence on the English language
C. The expansion of English as an international language
D. The number of users of English
2. The word “it” in line 2 refers to _________.
A. English B. Speaker C. French D. Communication
3. Approximately when did English begin to be used beyond England?
A. In 1066 B. Around 1350 C. Before 1600 D. After the 1600s
4. According to the passage, all of the following contributed to the spread of English around the world EXCEPT .
A. the slave trade B. the Norman invasion
C. missionaries D. colonization
5. The word “enclaves” in the passage could best be replaced by which of the following?
A. communities B. organizations C. regions D. countries
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 9
- VII. WRITING: Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first. 1. Ba can’t speak...
- 1. The product quickly made an impact on the market (INFLUENCE) -> The product...
- 1. ________ a car when they were living in...
- Ex 3. Mark A, B, C, D to indicate the most suitable response to complete each of the sentence 1. Rita: “You are a...
- IX. Rewrite the sentences with the beginning or the word in brackets. 41. They built this house last...
- Sentence Transformation: 1. Have you got a cheaper carpet than this? à Is this...
- 15. India is a country. The earthquake occurred in this country last month. India...
- 1. She is a good teacher, ________ she? A....
Câu hỏi Lớp 9
- Em hãy cảm nhận và lập dàn bài chi tiết cho bài chiếc lược ngà
- Bài1. Cho phương trình : x2 - 2(m - 1)x + m2 - 6 = 0 ( m là tham số ) Giải phương trình khi...
- " lòng yêu nước ban đầu là yêu những vật tầm thường nhất: yêu cái cây...
- Văn bản được viết trong thời kì kháng chiến chống Pháp từ giai đoạn 1945 - 1954 là: A. Bếp...
- Cho Tam giác abc vuông tại a, đường cao ah vẽ đường tròn tâm a bán kính ah từ c...
- 1 dây constantan dài 100m , tiết diện 2mm^2 , điện trở suất 0,5 . 10^-6 điện trở của dây...
- Nguyễn Ái Quốc sáng lập Hội liên hiệp các dân tộc thuộc địa tại đâu? A....
- Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 240 m 2 . Nếu tăng chiều rộng 3m và giảm chiều dài 4m thì diện tích mảnh đất...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm bài này có thể là đọc kỹ đoạn văn và xác định ý chính của mỗi câu hỏi. Sau đó, tìm các thông tin liên quan trong đoạn văn để xác định câu trả lời chính xác.1. The main topic of this passage is the expansion of English as an international language. (C)2. The word "it" in line 2 refers to English. (A)3. English began to be used beyond England after the 1600s. (D)4. According to the passage, all of the following contributed to the spread of English around the world: the slave trade, the Norman invasion, missionaries, and colonization. Therefore, the correct answer would be None (E).5. The word "enclaves" in the passage could best be replaced by communities. (A)
Để giải các phương trình trên, ta có thể sử dụng công thức Vi-ét.a. Phương trình 2x^2 – 7x + 2 = 0 có dạng ax^2 + bx + c = 0 với a = 2, b = -7, c = 2.Theo công thức Vi-ét, tổng các nghiệm của phương trình là: x1 + x2 = -b/a = -(-7)/2 = 7/2 = 3.5Tích các nghiệm của phương trình là: x1 * x2 = c/a = 2/2 = 1b. Phương trình 5x^2 + 2x - 16 = 0 có dạng ax^2 + bx + c = 0 với a = 5, b = 2, c = -16.Tổng các nghiệm của phương trình là: x1 + x2 = -b/a = -2/5Tích các nghiệm của phương trình là: x1 * x2 = c/a = -16/5c. Phương trình (2 - √3)x^2 + 4x + 2 +√2 = 0 có dạng ax^2 + bx + c = 0 với a = 2 - √3, b = 4, c = 2 + √2.Tổng các nghiệm của phương trình là: x1 + x2 = -b/a = -4/(2 - √3)Tích các nghiệm của phương trình là: x1 * x2 = c/a = (2 + √2)/(2 - √3)d. Phương trình 1.4x^2 - 3x + 1.2 = 0 có dạng ax^2 + bx + c = 0 với a = 1.4, b = -3, c = 1.2.Tổng các nghiệm của phương trình là: x1 + x2 = -b/a = -(-3)/1.4 = 3/1.4Tích các nghiệm của phương trình là: x1 * x2 = c/a = 1.2/1.4e. Phương trình 5x^2 + x + 2 = 0 có dạng ax^2 + bx + c = 0 với a = 5, b = 1, c = 2.Tổng các nghiệm của phương trình là: x1 + x2 = -b/a = -1/5Tích các nghiệm của phương trình là: x1 * x2 = c/a = 2/5Tổng kết các kết quả:a. Tổng các nghiệm = 3.5, Tích các nghiệm = 1b. Tổng các nghiệm = -2/5, Tích các nghiệm = -16/5c. Tổng các nghiệm = -4/(2 - √3), Tích các nghiệm = (2 + √2)/(2 - √3)d. Tổng các nghiệm = 3/1.4, Tích các nghiệm = 1.2/1.4e. Tổng các nghiệm = -1/5, Tích các nghiệm = 2/5