Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
viết dàn ý nêu suy nghĩ của em về hiện tượng lười đọc sách của học sinh hiện nay
Bạn nào ở đây biết về cái này có thể giúp mình một chút không? Mình đang cực kỳ cần sự hỗ trợ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Đọc truyện cười sau và trả lời câu hỏi LỢN CƯỚI, ÁO MỚI Có anh tính hay khoe của. Một hôm, may được cái áo mới, liền...
- Trình bày cảm nhận của em trong khổ thơ 6 bài "bếp lửa"-bằng việt
- phân tích khổ thơ cuối của bài thơ bếp lửa bếp lủa . 8-10 câu mn giúp...
- lập dàn bài cho đề văn nghị luận về một tư tưởng đạo lý: (Tinh thần tự học)
- b. Em hiểu từ “lận đận” trong câu thơ trên như thế nào? Trong bài thơ, hai lần tác giả dùng cụm từ “biết mấy nắng mưa”...
- Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi : "Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bon . Đất rắn . Những hòn sỏi theo tay tôi bây...
- nêu những nét văn hóa tiêu biểu của dân tộc kinh
- Câu 1:từ tay trong sau đây đc nguyễn du cùng với nghĩ gốc và nghĩa chuyển? - Được lời như cởi...
Câu hỏi Lớp 9
- Hãy tìm thêm một số ví dụ về đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể phát sinh trong...
- Cho m gam bột Cu vào 400 ml dung dịch AgNO3 0,2M, sau một thời gian phản ứng thu được 7 gam hỗn hợp rắn X và dung dịch...
- có hỗn hợp 3 khí CH4 C2H4 Co2 hãy tách CH4 ra khỏi hỗn hợp bằng phương pháp hoá học
- We are delighted. You passed your English exam.( Adj + that ) --> We are...
- III. Ở Đậu Hà Lan, tính trạng màu sắc hạt do 1 gen qui định. Đem gieo các hạt đậu...
- 1. He has been ___________________invited to that important meeting....
- Write the sentences with the given words: 1. She/ a bath every morning. 2. Mr. Brown/ going/ new car. 3. He’s/...
- Nhận biết các dung dịch muối sau: NaCl, NaNO3, Na2SO4
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Hãy bắt đầu bằng việc phân tích nguyên nhân của hiện tượng lười đọc sách của học sinh hiện nay. Hãy xem xét các yếu tố như công nghệ, áp lực học tập, sở thích cá nhân, và kiến thức về lợi ích của việc đọc sách.2. Sau đó, hãy đưa ra ý kiến của bạn về vấn đề này. Bạn có thể đề cập đến tầm quan trọng của việc đọc sách đối với sự phát triển tri thức và tư duy, hoặc nhấn mạnh vào việc cần thiết cải thiện thói quen đọc sách trong xã hội ngày nay.Câu trả lời:Có nhiều nguyên nhân dẫn đến hiện tượng lười đọc sách của học sinh hiện nay. Một số học sinh hiện đang bị cuốn vào thế giới công nghệ với việc sử dụng điện thoại di động và máy tính, làm giảm thời gian họ dành cho việc đọc sách. Ngoài ra, áp lực học tập từ trường học và gia đình cũng khiến học sinh cảm thấy căng thẳng và không muốn bỏ thời gian cho việc đọc sách. Sở thích cá nhân cũng đóng vai trò quan trọng, với nhiều học sinh thích thú với các hình thức giải trí khác thay vì sách. Để giải quyết vấn đề này, cần tăng cường giáo dục về lợi ích của việc đọc sách và tạo ra môi trường thúc đẩy học sinh đọc sách hơn.
Sự thiếu thông tin và kiến thức về tác động tích cực của việc đọc sách cũng là nguyên nhân khiến học sinh thờ ơ với việc đọc. Cần có sự tư vấn, hướng dẫn rõ ràng từ phía giáo viên và phụ huynh về tầm quan trọng của việc đọc sách trong việc phát triển kiến thức và tư duy.
Các đề tài trong sách giáo khoa không phản ánh đúng nhu cầu và sở thích của học sinh hiện đại, khiến họ không cảm thấy hứng thú khi đọc sách. Nếu chương trình học được thiết kế linh hoạt và phù hợp với đời sống hiện đại, học sinh sẽ có động lực hơn để đọc sách.
Hiện tượng lười đọc sách của học sinh hiện nay có thể do sự phổ biến của các thiết bị điện tử như điện thoại, máy tính, tablet. Học sinh thường dành nhiều thời gian cho việc sử dụng các thiết bị này thay vì đọc sách.