Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau:
A. 1;3;7;15;31;63;......;......
B. 3;8;15;24;35;48;......;......
Tôi biết rằng đây có thể không phải là thời điểm thích hợp, nhưng tôi thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn. Ai có thể phân tích vấn đề này cho tôi với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Một người mua 120kg thóc hết 800.000 đồng. Hỏi người ấy muốn mua 60 kg thóc thì phải trả b/n...
- hiệu 2 số là 175, nếu số bé tăng 13 đơn vị và giữ nguyên số lớn thì số lớn bằng 5/3 số bé mới. tìm số bé ban đầu?? ai...
- Tuyến đường sắt từ tỉnh C đến tỉnh D phải đi qua 14ga .Một tàu hoả khởi hành từ tỉnh C lúc 5giờ 45phút và đến tỉnh D lúc...
- Bài 3: Tính diện tích một miếng đất hình tam giác ABC có đáy BC...
- Các bạn ơi giúp mik nha.Ai đúng mik tick
- B2 Điền dấu ( > , < , = ) 160/1000 kg ( = 0,16 kg ) lớn hơn , nhỏ hơn hay bằng 1/2 kg
- năm nay bác An thu dự kiến thu được 3400kg. Nhưng thực tế số cam thu được vượt so với dự kiến 15%. Hỏi ...
- Ngày 22 tháng 12 năm 1989 là ngày thứ sáu. Hỏi ngày 22 tháng 12 năm 2000 là thứ mấy?
Câu hỏi Lớp 5
- Rừng núi còn chìm trong màn đêm.Trong bầu không khí đầy hơi ẩm và...
- Từ đồng nghĩa với từ( KHÉP NÉP ) là từ gì vậy mọi người.Nhớ đăng kí kênh youtuber Sơn Thủy trạm y tế nhé. Thank For...
- Em hãy tả một đồ vật trong viện bảo toàn hoặc trong nhà truyền thống mà em có dịp quan sát.
- đặt câu với từ xâm xấp
- Xếp các từ sau thành mỗi nhóm thích hợp:hữu nghị,hữu duyên,chiến hữu,hữu tình,hữu hảo,thân hữu,bằng hữu,hữu...
- Vẽ 1 ảnh anime con gái chibi thời hiện đại và cổ trang
- Trạng thái bình yên, không có chiến tranh được gọi là gì?an toàn an ninh hòa bình trật tự
- ê cho mình bộ đề thi luyện từ và câu cho học sinh giỏi lớp 5 thi học sinh giỏi tiếng việt á. Càng dài càng tốt có...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

A , 1;3;7;15;31;63
Điểm chung : Khoảng cách giữa các số đó chia hết cho 2 (Số đằng sau phải là số trước x 2 + 1)
Ta có công thức : số trước x 2 + 1 = số sau
Ta có:
1 x 2 + 1 = 3
3 x 2 + 1 = 7
7 x 2 + 1 = 15
15 x 2 + 1 = 31
31 x 2 + 1 = 63
= > Số tiếp theo là : 63 x 2 + 1 = 127
B. 3;8;15; 24; 35;48;...
Điểm chung : Khoảng cách giữa các số là các số lẻ (1;3;5;7;9;...)
Ta có :
3 + 5 = 8
8 + 7 = 15
15 + 9 = 24
24 + 11 35
35 + 13 = 48
= > Số tiếp theo là : 48 + 15 = 63