Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Anh/chị rút ra được thông điệp tích cực gì sau khi đọc văn bản "Nữ Oa tạo ra loài người".
Chào các Bạn, mình cá rằng ở đây có người biết câu trả lời cho câu hỏi của mình, có ai không nhỉ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each...
- Câu 1 (trang 78, SGK Ngữ văn 10, tập 2) Đề bài: Thông tin chính được nêu ở...
- Tại sao tác giả Nguyễn Trãi lại gọi giặc Minh là dã thú trong tác phẩm...
- Có ý kiến cho rằng: Sở dĩ giả Đoàn Thị Điểm rất thành công trong bản diễn Nôm “Chinh phụ ngâm” là bởi bài có cùng cảnh...
- Câu 3 (trang 119, SGK Ngữ Văn 10, tập hai) Đề bài: Câu thơ nào sau đây sử dụng biện...
- Học bài thơ “Thuật hoài” của Phạm Ngũ Lão, có bạn cho rằng : Sự hổ thẹn của tác giả là thái quá, kiêu kì. Ngược lại,...
- Câu 1: Thúy Kiều đã thuyết phục Thúy Vân như thế nào? Câu 2: Kiều kể...
- Phân tích truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam
Câu hỏi Lớp 10
- 1/ Cl2 + H2O --> HCl + HClO 2/ Fe304 + HNO3 ---> Để(NO3) 3 + NO3 + H2O M.n giúp em giải 2 bai nay với
- một nguyên tử của một nguyên tố có tổng số hạt là 28.Vậy nguyên tử đó có...
- viết phương trình gải thích khi bị đau dạ dầy thường có hiện tượng ợ chua. để chữa đau dạ...
- Sự khác biệt giữa tháp thu hẹp với tháp mở rộng là A. Đáy rộng, đỉnh nhịn, ở giữa thu hẹp. B. Đáy hẹo,...
- Giải thích hiện tượng xảy ra khi đưa tế bào thực vật và động vật vào môi trường ưu...
- (1 điểm). Biết nhiệt tạo thành chuẩn của Al2O3 bằng -1676 kJ/mol. a) Viết phương trình nhiệt hoá...
- Câu 1. Khi áp dụng phương trình trạng thái của khí lí tưởng cho...
- Phân tử nào có liên kết phân cực mạnh nhất, vì sao ? CH4, NH3, H2O, HCl
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Những yếu tố như sự cháy đề, quyết tâm và lòng hào huyền của con người được nhấn mạnh trong văn bản, khuyến khích chúng ta phải học hỏi và phát triển.
Nữ Oa và câu chuyện về việc tạo ra loài người cũng đề cập đến khả năng vượt qua thử thách và khác biệt để đạt được mục tiêu.
Văn bản này cũng gợi lên ý nghĩa về tình yêu và sự kháo khí tư duy trong việc tạo ra những điều mới mẻ và tiến bộ cho xã hội.
Thông điệp về sự học hỏi và phát triển, về việc khôn ngoan trong việc sáng tạo, từ văn bản này được truyền đạt rõ ràng.
Đọc văn bản này, chúng ta có thể rút ra ý nghĩa về sự phấn đấu và khôn ngoan trong mỗi hành động của con người.