Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nguồn lao động nước ta còn có hạn chế về:
A. Thể lực, trình độ chuyên môn và tác phong lao động.
B. Nguồn lao động bổ sung hàng năm lớn.
C. Kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp.
D. Khả năng tiếp thu khoa học – kỹ thuật.
Hey các Bạn, tôi đang mắc kẹt ở đây rồi. Có ai đó có thể giúp tôi một tay được không? Mọi sự giúp đỡ sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Địa lý Lớp 9
- THÔNG BÁO MỞ ĐĂNG KÝ CUỘC THI ĐẦU TIÊN TRONG NĂM 2019 : MÔN ĐỊA LÝ Được sự đồng...
- Nêu các huyện có thế mạnh trồng cây công nghiệp lâu năm ở tỉnh Gia Lai,...
- Nguồn lao động nước ta còn có hạn chế về: A. Thể lực, trình độ chuyên môn và tác phong lao động. B. Nguồn lao động bổ...
- Các nhà máy thủy điện Sơn La, Hòa Bình nằm trên dòng sông: A. Đà B. Lô C. Gâm D. Chảy
- Dựa vào bảng số liệu 36.3 (trang 133 SGK, vẽ biểu đồ cột thể hiện sản lượng thuỷ sản ở Đồng bằng sông Cửu Long và cả...
- Cho biết địa bàn cư trú của các dân tộc: 1.Tày,Nùng ; 5.Cơ-ho 2.Thái...
- Em hãy nêu ý nghĩa của việc cải tạo đất phèn, đất mặn ở đồng bằng sông Cửu Long?
- Giải thích câu nói: Trường Sơn Đông Trường Sơn Tây Bên nắng đốt bên mưa quây
Câu hỏi Lớp 9
- Cho các chất sau: Fe3O4, ZnO, P2O5, SO3, Al2O3, Fe(OH)3, Na2SO4, BaCl2, NaHCO3, Ca(HSO3)2, KCl2 và BaCO3....
- m(mx+1)= x(m+2)+2 Giải và biện luận phương trình bậc nhất một ẩn
- Đoạn trích:"thôi,chấm dứt tiết mục hái hoa…đáng vẽ hơn."trong bài Lặng lẽ Sa Pa. Cảm nhận của em về nhân vật anh thanh...
- Ba(AlO2)2 + HCl \(\rightarrow\)
- Ở vùng đất nọ, có hai dòng suối nước nóng và nước lạnh nằm kề bên nhau....
- Bài 2: Cho tam giác nhọn ABC (AB < AC), các đường cao AD, BE, CF ( D thuộc BC, E thuộc AC, F...
- quặng boxit ở huyện nào tỉnh lâm đồng. thành phần chính của quặng boxit?khai thác...
- a, Al=Al2O3= AlCl3=Al(OH)3=Al2O3=Al2S3 b, Al2O3=Al=Al2(SO4)3=AlCl3=Al(OH)3=Al2O3
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm 1:1. Xác định các hạn chế của nguồn lao động nước ta bao gồm thể lực, trình độ chuyên môn và tác phong lao động.2. Liệt kê một số vấn đề thể lực như sức khỏe yếu, thiếu căng thẳng, và không đảm bảo được sức khỏe khi làm việc.3. Tìm hiểu về trình độ chuyên môn thấp của một số lao động, gây ra việc không thể nắm bắt kiến thức mới và cập nhật công nghệ.4. Phân tích vấn đề về tác phong lao động, có thể gây ra khó khăn trong việc hòa đồng làm việc với đồng nghiệp và tổ chức.Câu trả lời cho câu hỏi trên là:A. Thể lực, trình độ chuyên môn và tác phong lao động.
Để cải thiện nguồn lao động, cần có chiến lược công bằng và hiệu quả trong việc phân bổ nguồn lực cho việc đào tạo và nâng cao trình độ cho nguồn lao động.
Việc cải thiện trình độ chuyên môn và kỹ năng của nguồn lao động cần được ưu tiên để giảm bớt hạn chế về thể lực và tác phong lao động.
Khả năng tiếp thu khoa học - kỹ thuật là một yếu tố quan trọng, nhưng không phải là hạn chế duy nhất của nguồn lao động nước ta. Cần có chính sách đào tạo và phát triển nguồn lao động hiệu quả.
Kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp cũng không phải là hạn chế chính của nguồn lao động nước ta. Việc chuyển đổi cơ cấu nguồn lao động và đào tạo nguồn lao động mới là quan trọng hơn.