Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
9,286g h2 Zu,Cu+h2so4 -> 2,24(l) H2 đk+c % Zn, % Cu a, Fe + H2So4 20% -> d2 A và 1,12 (L) Khí B đk+c mFe, md2 H2so4, C% d2 A
Làm ơn giúp mình với! Mình cần tìm câu trả lời cho một câu hỏi mình đã mất nhiều thời gian suy nghĩ mà chưa ra. Cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- a) Chỉ dùng 1 thuốc thử hãy nhận biết BaSO4 ; Ba(OH)2 ; HCl ; Fe2(SO4)3 b) Không dùng bất...
- AI GIÚP MIK VIẾT BẢN TƯỜNG TRÌNH BÀI THỰC HÀNH 33 LỚP 9 ĐK KO? TUẦN SAU MIK CẦN GẤP...
- làm thế để tạo ra khói mà không cần tới lửa ?
- a,Để trung hòa 250 gam dung dịch NaOH 15% cần bao nhiêu gam dung dịch HCl 14,6% ? b,Nếu dùng dung...
Câu hỏi Lớp 9
- Bài 43 (trang 27 SGK Toán 9 Tập 1) Viết các số hoặc biểu thức dưới dấu căn thành dạng tích rồi đưa thừa số ra ngoài dấu...
- Tưởng tượng em là một siêu anh hùng mang sứ mệnh làm cho mọi con đường trên thế giới an...
- Cho mình hỏi là tại sao 1/căn 3 lại bằng căn 3/3 vậy ( giúp mình với cảm ơnnn nhìuuuu)
- Hai câu sau, mỗi câu nói về nhân vật nào? “Mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da” “Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém...
- Viết một đoạn văn phân tích khổ thơ sau : Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất...
- Một vật đặt trước thấu kính cho ảnh cùng chiều và lớn hơn gấp 3 lần vật. Biết khoảng cách...
- Qua bài thơ “Ánh trăng” của nhà thơ Nguyễn Duy, em rút ra cho mình thái độ sống như thế nào? (Trình bày bằng một đoạn...
- 2. Tìm gía trị của m để đường thẳng (d’):y=2x+m-1 cắt đường thẳng (d) (d):y=x-3 taị một điểm ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cuối cùng, từ các thông số đã tính toán được, ta có thể xác định được đặc điểm cụ thể về hóa tính và cấu trúc của các chất trong phản ứng.
Sau khi biết lượng dung dịch H2SO4 cần dùng, ta tính được lượng khí H2 sinh ra và % khối lượng của chất rắn còn lại.
Dựa vào % khối lượng của Zn, Cu, và Fe, ta tính được lượng dung dịch H2SO4 cần dùng để phản ứng hoàn toàn với Fe.
Tiếp theo, ta tính % khối lượng của Zn, Cu, và Fe trong hỗn hợp ban đầu.
Sau khi xác định được số mol của Zn và Cu, ta sử dụng phương trình hóa học để tính lượng khí H2 được sinh ra.