Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Yếu tố thuyết minh, tự sự, miêu tả có tác dụng như thế nào đối với văn bản nghị luận?
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng ở đây. Câu hỏi của mình có lẽ khá đặc biệt, nhưng hy vọng ai đó có thể giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Anh/chị hãy nêu cảm nhận về ý nghĩa tư tưởng của bài thơ "Bài ca ngất ngưởng", từ đó rút ra bài học cho bản thân mình....
- hãy nêu cảm nhận đánh giá của bản thân qua tác phẩm thơ truyện ngắn nam...
- Giá trị nghệ thuật đặc sắc của bài thơ Thương vợ là: A. Ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, giàu sức biểu cảm B. Vận dụng sáng...
- phân tích nd và nghệ thuật bài "Tiếng chim tu hú" Anh Thơ
- Phân tích bài thơ Tôi yêu em của A.X.Pu-skin
- Nêu cảm nhận của anh/chị về bức tranh mùa thu trong 4 câu thơ sau (Trích : Tiếng Thu...
- Đề: truyện Thạch Sanh (thơ nôm) Thân bài: + Tóm lược: (Giúp mình làm tóm lược với mọi người)
- 7. Câu chuyện diễn ra trong bối cảnh xã hội như thế nào? Bối cảnh ấy giúp em hiểu rõ...
Câu hỏi Lớp 11
- Trong số các ankan đồng phân của nhau, đồng phân nào có nhiệt độ sôi cao nhất ? A. Đồng phân mạch không...
- Cho m gam hỗn hợp etanal và propanal phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO 3 trong NH3, thu được 43,2 gam kết...
- Vì sao con lai F1 của bò HF (con lai được tạo ra từ bò đực HF và bò cái...
- Lim x-- dương vô cùng: (4x^2 -3x+1)
- Trên đường tròn lượng giác, hãy biểu diễn các góc lượng giác có...
- trong cây có ống hút nước hỏi nếu ống hút nước trong cây bi hư thì cây có bị chết hay không ? vì sao ?
- Cho các chất: NaOH, Na2CO3, Ca(OH)2, CaCO3, CH3COONa, C2H5OH, C2H5ONa, HCl, H2SO4, BaCl2, BaSO4. Số chất điện li là A....
- Bằng PPHH hãy phân biệt các chất lỏng sau : Etanol , Glixerol ,phenol , Axit axetic , dung dịch anđehit axetic
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Phân tích yếu tố thuyết minh, tự sự, miêu tả trong văn bản nghị luận.Bước 2: Đánh giá tác động của các yếu tố trên đến văn bản nghị luận.Bước 3: So sánh kết quả đánh giá để rút ra câu trả lời cho câu hỏi.Câu trả lời: Yếu tố thuyết minh, tự sự, miêu tả trong văn bản nghị luận có tác dụng tăng tính thuyết phục và sống động cho văn bản. Thuyết minh giúp làm rõ, chứng minh ý kiến, tự sự giúp tăng sự chân thực và cá nhân hóa vấn đề, còn miêu tả giúp tạo hình ảnh sinh động và gợi cảm xúc cho độc giả. Tất cả các yếu tố này đều giúp củng cố và làm giàu nội dung của văn bản nghị luận, từ đó tăng tính thuyết phục và giúp độc giả hiểu rõ hơn về vấn đề được bàn luận.
Tất cả các yếu tố trên khi kết hợp trong văn bản nghị luận giúp tạo nên sức mạnh thuyết phục, làm cho văn bản trở nên sinh động, logic, đầy đủ và hấp dẫn, làm tăng sức ảnh hưởng và hiệu quả của văn bản đối với người đọc.
Yếu tố miêu tả trong văn bản nghị luận giúp làm cho văn bản trở nên sống động, sinh động hơn, tạo hình ảnh vívid và sâu sắc, giúp người đọc dễ hình dung và cảm nhận được nội dung một cách trực quan.
Yếu tố tự sự trong văn bản nghị luận giúp tác giả thể hiện quan điểm, tư duy, suy nghĩ cá nhân, từ đó tạo sự thân thiện, gần gũi với độc giả, giúp độc giả đồng cảm và hiểu rõ hơn về quan điểm của tác giả.
Yếu tố thuyết minh trong văn bản nghị luận giúp làm rõ ý kiến, đặt vấn đề một cách logic, khoa học, đưa ra lý lẽ, chứng cứ để minh chứng cho quan điểm của tác giả.