Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong bài về thăm mẹ
câu 1:Sử dụng dấu gạch chéo [/] để xác định nhịp ngắt phù hợp ở khổ 1. câu 2:Đánh dấu vào các tiếng được gieo vần trong khổ thơ thứ hai (sử dụng bút màu, hoặc kí hiệu để phân biệt tiếng được gieo vần chân và tiếng được gieo vần lưng) - Nhận xét cách gieo vần lục bát trong các dòng “Áo tơi qua buổi cày bừa Giờ còn lủn củn khoác hờ người rơm”
Hey cả nhà, mình đang bí bách quá, có ai có thể bỏ chút thời gian giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Giải nghĩa từ đi trong câu thơ đi qua thời ấu thơ
- Chú bé loắt choắt Cáixắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh Ca nô đội lệch Mồm huýt...
- lựa chọn vb có nội dung đơn giản mà em đã học và hãy tóm tắt bằng sơ đồ nội...
- TẢ BUỔI LỄ CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Ở TRƯỜNG EM ( giúp mình với nha!! . đây là đề thi học kì II cô cho ôn)
- Viết một bài văn khoảng 400 chữ kể lại một truyện cổ tích
- Hãy lập dàn ý với đề bài sau: Em đã nghe được những lời tâm sự sâu kín của cây bàng trường em. Hãy kể lại câu chuyện...
- Viết 1 đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ VIỆT NAM QUÊ HƯƠNG TA của tắc...
- em hãy viết bài văn trình bày ý kiến của em về tình trạng ô nhiễm ở...
Câu hỏi Lớp 6
- 1 vật có trọng lượng 450n hỏi vật dó có khối lượng là bao nhiêu kg ? trái dất...
- So sánh: 2^24 và 3^16
- Câu 1: Chỉ trên kính (hoặc vẽ tranh) các bộ phận của kính hiển vi và nêu chức năng của từng bộ phận?
- Thế nào là tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ? Nêu ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ? Nêu cách giữ gìn...
- trên bản đồ có bao nhiêu hướng chính a) 2 hướng b) 4 hướng c) 6 hướng d) 8 hướng
- write a paragraph of 50 - 60 words to describe a football match that you watch recently, using the prompts. Anh chị...
- đĩa cứng ,đĩa mềm là gì?
- Các thiết bị như đĩa cứng, đĩa mềm, thiết bị flash, đĩa CD,…còn được gọi là? A. Bộ nhớ trong B. Bộ nhớ ngoài C....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

2. Trong khổ thơ thứ hai của bài 'về thăm mẹ', các tiếng được gieo vần được đánh dấu bằng bút màu. Cách gieo vần lục bát trong các dòng 'Áo tơi qua buổi cày bừa [/] Giờ còn lủn củn khoác hờ người rơm' là sử dụng cách gieo vần theo mô hình A-B-A-B-C-C. Cụ thể, các tiếng được gieo vần chân vần là: 'buổi', 'lủn', 'khoác', 'người', 'rơm'. Các tiếng được gieo vần lưng vần là: 'Áo', 'qu', 'cày', 'bừa', 'Giờ', 'còn'.
1. Dấu gạch chéo [/] được sử dụng để xác định nhịp ngắt phù hợp ở khổ 1 trong bài 'về thăm mẹ'. Dấu gạch chéo này được đặt sau các từ hoặc cụm từ tạo thành một ý hoặc một hình ảnh. Ví dụ: 'sờ mặt mẹ đêm [/] choáng váng mắt tim lửa tình'.