Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Giúp mình với sắp thi r
Bài 1: giải phương trình
a) 3x + 1 = 7x - 11 b) 2( x + 1 ) = 3+2x
c) 2,3x - 2(0,7+2x) = 3,6 - 1,7x d) 4/3x - 5/6 = 1/2
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH . Trên hc lấy M từ...
- giải phương trình hóa học bằng phương pháp đại số a)Fe+HNO3->Fe(NO3)3+NO2+H2o b)FeO+HNO3->Fe(NO)3+NO2+H2O hóa...
- Cân bằng phản ứng hóa học sau : 1/ FeS2 + HNO3 ------> Fe(NO3)3 + N2Ox + H2SO4 +...
- Cho trước một bàn cờ ô vuông 5x5 và vị trí quân mã ở ô đầu...
- Bài 1: Cho ADEF có DE = 8cm DF = 10cm EF = 12cm Trên tia đối của tia DE lấy điểm K sao cho AK = 1...
- Bài 15: Cho hình thang ABCD (AB song song với CD). M là điểm nằm trong hình thang ABCD. Vẽ...
- (x+14)/86 +(x+15)/85 + (x+16)/84 + (x+17)/83 + (x+116)/4=0 GIẢI PHƯƠNG TRÌNH đag cần gấp, giúp với ạ Mơn trước.
- Hai tổ sản xuất của một nhà máy theo kế hoạch phải làm 90 sản phẩm.Nhưng tổ 1 đã...
Câu hỏi Lớp 8
- Choose the best option to complete the following sentences. (3ms) 1. The teacher said you should work...
- Những vấn đề văn bản nhật dụng trong chương trình lớp 8 đề cập đến là gì ? A. Vấn đề môi trường B. Tác hại của việc...
- Soạn bài: Chương trình địa phương (phần văn) - trang 55
- Hỗn hợp X gồm 2 muối Na2CO3 và K2CO3 có khối lượng 35 gam. Khi thêm từ từ và khuấy đều 0,8 lít dd HCl 0,5M?vào...
- Trình bày nguyên nhân diễn biến kết quả cách mạng tháng10 nga năm 1917
- “Bài toán dân số” chủ yếu viết theo phương thức biểu đạt nào? A. Phương thức thuyết minh B. Phương thức lập luận kết...
- Viết đoạn văn Tổng Phân Hợp 10 câu, chứng minh việc dời đô của LÝ Công...
- Ai biết ý nghĩa của tiểu thuyết Tắt Đèn của Ngô Tất Tố ko?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải các phương trình trên, ta thực hiện các bước sau:a) 3x + 1 = 7x - 11 Đẩy các thành viên chứa x về cùng một phía: 3x - 7x = -11 - 1 -4x = -12 Chia hai vế cho -4: x = (-12)/(-4) x = 3b) 2(x + 1) = 3 + 2x Đẩy các thành viên chứa x về cùng một phía: 2x + 2 = 3 + 2x Đưa các thành viên không chứa x qua vế kia: 2 = 3 Phương trình đã cho không có nghiệm. c) 2,3x - 2(0,7 + 2x) = 3,6 - 1,7x Đẩy các thành viên chứa x về cùng một phía: 2,3x - 1,4 - 4x = 3,6 - 1,7x Rút gọn các số thập phân: 23x - 14 - 40x = 36 - 17x Chuyển các thành viên không chứa x qua vế kia: 23x - 40x + 17x = 36 + 14 Kết hợp các thành viên chứa x: 0 = 50 Phương trình đã cho không có nghiệm.d) (4/3)x - 5/6 = 1/2 Đưa các số thập phân về dạng phân số: (4/3)x - (5/6) = (1/2) Đổi mẫu số của các phân số: (8/6)x - (5/6) = (3/6) Kết hợp các phân số: (8x - 5)/6 = 3/6 Rút gọn phân số: (8x - 5)/6 = 1/2 Nhân cả hai vế với 6 để loại bỏ mẫu số: 8x - 5 = 3 Đưa các thành viên không chứa x qua vế kia: 8x = 3 + 5 8x = 8 Chia hai vế cho 8: x = 1Vậy, ta có các nghiệm sau:a) x = 3b) phương trình vô nghiệmc) phương trình vô nghiệmd) x = 1.
d) Để giải phương trình 4/3x - 5/6 = 1/2, ta cần đưa các thành phần x về cùng một vế của phương trình. Ta có:
c) Để giải phương trình 2,3x - 2(0,7+2x) = 3,6 - 1,7x, ta cần đưa các thành phần x về cùng một vế của phương trình. Ta có:
b) Để giải phương trình 2( x + 1 ) = 3 + 2x, ta cần đưa các thành phần x về cùng một vế của phương trình. Ta có:
a) Để giải phương trình 3x + 1 = 7x - 11, ta cần đưa các thành phần x về cùng một vế của phương trình. Ta có: