Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
trong 1 khu vực có thể thuộc các loài sau đây: Cỏ, thỏ, dê, gà, hổ, cáo, mèo rừng, vi sinh vật phân hủy.
a. nêu những điều kiện để qx đó tạo nên qt
b. viết các chuỗi thức ăn
c. vẽ sơ đồ lưới thức ăn của các loài sống trg khu vực trên
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- Các bạn ơi bạn nào có đầy đủ các dạng kiến thức và bài tập của Đội tuyển Sinh 9 thì cho mk xin vs ạ! Cảm ơn rất nhìu!
- Quy luật tính trội là gì ạ? Ai biết chỉ cho em nội dung, giải thích và ý...
- Thể dị hợp là A. cá thể chưa chứa chủ yếu các cặp gen dị hợp. B. cá thể mang các...
- Viết giao tử tạo ra của các cơ thể có kiểu gen sau: AA, aaBB, AABBdd, AaBBXY, AaBbDdXX
- Xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở các phép lai: - P: AA x aa - P: Aa x aa - P: Aa x Aa...
- Bài 1. Tổng số trứng và thể định hướng được tạo ra từ sự giảm phân trong cơ thể của một gà...
- mô tả cấu trúc hiển vi của nst khi được quan sát rõ nhất
- a. Thế nào là tính trạng, cặp tính trạng tương phản? Tại sao Menđen lại chọn các cặp tính trạng tương phản khi thực hiện...
Câu hỏi Lớp 9
- Liệt kê một số dịch vụ trên Internet và cho biết lợi ích khi sử dụng các dịch vụ đó.
- ngày 23/10 kỉ niệm này cưới của Kirito và Asuna ngày 21/5 sinh nhật của Kirigaya Karuto ngày 21/2 sinh nhật của Yuuki...
- Write a short passage about Vietnamese school in the past.
- đốt cháy hoàn toàn 12gam hợp chất hữu cơ X thu được 17,6gam CO2 và 7,2gam nước a, trong X...
- Đóng vai Trương Sinh kể lại “Chuyện người con gái Nam Xương” (Từ đầu đến “việc...
- 1. They (come)...........back home after they (finish).............. their work 2. She said that she (meet)...............
- Nhap N so bat ki tu ban phim , dem cac so lon hon 10 va nho hon 20 va thong bao ket qua ra man hinh (Trong chuong...
- Thực hiện các chuyển đổi sau( ghi rõ đi phần ứng) 1, CaCO3-CaO-CaC2-C2H2- C2H4-C2H5OH-CH3COONa ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm bài:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đầu tiên, bạn cần đọc và hiểu câu hỏi để biết chính xác những gì đang được yêu cầu.2. Xác định điều kiện để quần xã tạo nên quần thể: Bạn cần xác định những điều kiện để quần xã (q) tạo nên quần thể (qt). Điều kiện này có thể bao gồm sự hiện diện của các loài sinh vật, điều kiện sống, tương tác giữa các loài và sự phân hủy sinh vật.3. Viết chuỗi thức ăn: Tiếp theo, bạn cần viết các chuỗi thức ăn trong khu vực đó. Chuỗi thức ăn mô tả quá trình truyền dịch chất và năng lượng từ một loài con làm thức ăn cho một loài khác. Ví dụ, cỏ được ăn bởi thỏ, thỏ lại được ăn bởi dê, dê lại được ăn bởi hổ, và cứ tiếp tục như vậy.4. Vẽ sơ đồ lưới thức ăn: Cuối cùng, bạn vẽ sơ đồ lưới thức ăn của các loài sinh sống trong khu vực đó. Sơ đồ lưới thức ăn cho thấy mối quan hệ ăn - bị ăn giữa các loài và tạo ra một mạng lưới phức tạp.Câu trả lời:a. Để quần xã tạo nên quần thể trong khu vực đó, các điều kiện có thể bao gồm: sự hiện diện của cỏ, thỏ, dê, gà, hổ, cáo, mèo rừng và vi sinh vật phân hủy, điều kiện sống như thức ăn, nước, không gian sống, ánh sáng và không có sự cạnh tranh quá mức trong các nguồn tài nguyên.b. Các chuỗi thức ăn trong khu vực đó có thể là:- Cỏ -> Thỏ -> Dê -> Hổ- Cỏ -> Thỏ -> Hổ- Cỏ -> Thỏ -> Mèo rừng- Cỏ -> Thỏ -> Cáo- Cỏ -> Gàc. Sơ đồ lưới thức ăn của các loài sống trong khu vực trên có thể được vẽ như sau: Cỏ / | \ Thỏ Gà Mèo rừng / | \ / Dê ----- Cáo ----- HổLưu ý: Câu trả lời có thể có nhiều biểu đồ thức ăn khác nhau, tùy thuộc vào nhóm loài và mối quan hệ ăn - bị ăn trong khu vực.
c. Đồ thị lưới thức ăn trong khu vực trên: Cỏ -> Thỏ, Dê -> Hổ, Cáo, Mèo rừng. Vi sinh vật phân hủy cũng có thể được kết nối vào một mạng lưới thức ăn độc lập với các loài sinh vật khác.
b. Chuỗi thức ăn trong khu vực trên có thể là: Cỏ được ăn bởi thỏ, dê và cỏ lại cung cấp nguồn thức ăn cho gia súc như dê và bầy gà. Các loài trên sẽ là nguồn thức ăn cho các loài ăn thịt như hổ, cáo, mèo rừng. Các loài này cũng có thể săn bắt những loại vi sinh vật phân hủy để tạo thành chuỗi thức ăn phức tạp hơn.
a. Điều kiện để quá trình tạo nên một quần thể trong khu vực trên là sự tồn tại của các loài và môi trường lý tưởng cho sự sống. Điều kiện này bao gồm có sự cân bằng giữa số lượng các loài sinh vật, có sự cung cấp đủ nguồn thức ăn và nơi sống phù hợp, không có sự can thiệp quá mức từ các yếu tố bên ngoài như con người.