Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
anh đi anh hớ quê nhà
nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương
nhớ ai dãi nắng dầm sương
nhớ ai tác nc bên bờ hôm nao
bài ca sử dụng biện phát nghệ thuật j cách sử dụng biện phát ấy đã góp phần làm tăng giá trị biểu cảm ntn
các ban zai xinh gái đep trả lời hộ mình nha
Xin chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- “Nhìn ra xa ngút ngát Bao sắc màu cỏ hoa Con thác réo ngân nga Đàn dê soi đáy suối” 1 Sự vật nào được nhân hoá? 2 Từ...
- Soạn đầy đủ bài Mẹ tôi
- Lập dàn ý: Biểu cảm về bài thơ Rằm tháng giêng ( .lớp 7 )
- Nghệ thuật trong bài Bánh Trôi Nước
- Tùng...Tùng...Tùng...Tiếng trống trường vang lên thật giòn giã báo hiệu giờ ra chơi đã đến. Các bạn học sinh từ các dãy...
- Nêu nghệ thuật của câu tục ngữ: Ruột ngựa, phổi bò.
- 4. của anh ấy/ của/ kinh nghiệm /. anh ấy/ mặc dù/ thành công/ thiếu/ của/ a/ doanh nhân./...
- ĐỀ 6 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn: Ngữ văn 7 Thời gian làm bài: 90...
Câu hỏi Lớp 7
- Cho f(x) = ax + bx+c với a, b, c là các số hữu tỉ. Chứng tỏ rằng: f(-2).f (3) ≤ 0 . Biết rằng...
- Cho một mạch điện gồm 2 nguồn điện liên tiếp, một khóa K, hai dây đèn dây tóc Đ1 và Đ2. Hãy vẽ sơ đồ mạch điện sao cho...
- ba lớp 7a 7b 7c trồng cây số cây trồng của 3 lớp tỉ lệ vs 3;5;7 biết lớp 7a ít hơn 7b là 6...
- IX. Use given words to rewrite the second sentence that the meaning not change: 1. Have you ever played a computer game...
- /storage/emulated/0/Android/data/com.zing.zalo/files/zalo/picture/36913e16f5c53fb07e67fa5ca6c0b1aa.jpg
- Viết 1 đoạn văn bằng tiếng anh với chủ đề ( community service ).
- GDCD: em hãy vẽ 1 sơ đồ tư duy thể hiện 1 bài đã học từ bài 1 đến bài 11
- Các bạn cho mik hỏi với: Nguồn gốc của Trùng giày là gì vậy(Không phải ở trong sách, kiến thức nâng cao)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:1. Phân tích cấu trúc và nghệ thuật của biện pháp này: Biện pháp này là sử dụng lặp lại một câu chữ "nhớ ai" ở đầu mỗi câu, tạo ra sự nhấn mạnh và lặp đi lặp lại cảm xúc của tác giả đối với người thân, quê hương và những kỷ niệm đẹp.2. Giá trị biểu cảm: Bằng cách sử dụng biện pháp này, tác giả đã tạo ra một hiệu ứng cảm xúc mạnh mẽ, tăng cường sự cảm động và gợi cho người đọc những kỷ niệm, tình cảm sâu sắc đối với quê hương và người thân.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể như sau:Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài thơ trên là biện pháp lặp lại câu "nhớ ai", tạo ra sự nhấn mạnh và tăng cường cảm xúc của người đọc. Bằng cách này, tác giả đã thành công trong việc làm tăng giá trị biểu cảm của bài thơ, khiến cho người đọc cảm thấy xúc động và tưởng nhớ đến những kỷ niệm và tình cảm sâu sắc.
Việc sử dụng biện pháp nhớ trong bài ca giúp tạo ra một không gian thơ mộng, lãng mạn và đầy nỗi nhớ nhung, giúp tác phẩm trở nên gần gũi và độc đáo hơn trong lòng người đọc.
Biện pháp nhớ làm tăng giá trị biểu cảm của bài ca bằng cách kể lại những chi tiết nhỏ nhặt như canh rau muống, cà dầm tương, từ đó giúp người đọc đồng cảm và cảm thấy thấu hiểu tình cảm và ký ức của nhân vật.
Cách sử dụng biện pháp nhớ trong bài ca giúp tạo ra hình ảnh sâu đậm về quê hương và những kỷ niệm đẹp đẽ của nhân vật, từ đó thể hiện tình cảm đậm đà và sâu sắc của họ.
Bài ca sử dụng biện pháp nghệ thuật nhớ để tạo ra hiệu ứng trữ tình và luyến lưu, giúp người đọc cảm nhận sâu sắc tình cảm của nhân vật trong bài thơ.