Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm các số còn thiếu trong dãy số sau :
3,8,23,....,.....,608
Giai hô mk nha
Bạn nào ở đây biết về cái này có thể giúp mình một chút không? Mình đang cực kỳ cần sự hỗ trợ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- . Cho hình thang ABCD, hai đáy AD và BC, hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại M....
- ai thi môn lịch sử + địa lý lớp 5 và các môn khác cuối kì 2 rồi thì cho mình xem(tải lên cho mình) đề với, mình...
- Khối 4 của một trường có \(\dfrac{2}{5}\) số học sinh nam bằng \(\dfrac{3}{4}\) số học sinh nữ....
- xếp các số thập phân sau theo thứ tự từ bé đến lớn: a)0,32 ; 0,309 ; 0,4 ; 0,198 ; 0,321 ; 0,009 b) 34,34 ; 3,434 ;...
Câu hỏi Lớp 5
- Tỉ lệ thức là một đẳng thức giữa hai phân số đúng không
- em hãy nghĩ và viết ra 5 câu bằng tiếng anh noi về những việc nên làm và 5 câu nói về những việc không nên...
- 1. Đồng có tính chất gì ? a) Cứng, có tính đàn hồi b) Trong suốt,...
- khuôn vàng ........ngọc
- Xếp 12 từ sau thành bốn nhóm từ đồng nghĩa: chầm bập, vỗ về, chứa chan, ngập tràn, nồng nàn, thiết tha, mộc mạc, đơn sơ,...
- em hãy viết lệnh điều khiển để rùa thực hiện:Lặp lại 4 lần ,trong mỗi lần vẽ một hình vuông...
- Trong bài " hạt mưa " nhà thơ lê hồng thiện có viết : Hạt mưa tinh nghịch lắm Thi cùng với ông sấm Gõ...
- Talk about what would you like to be and do in the future
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm các số còn thiếu trong dãy số trên, chúng ta cần tìm quy luật tăng dần của dãy số đó.Nhìn vào dãy số, ta thấy rằng mỗi số tiếp theo luôn là bội của 5 và sau đó cộng thêm một số chẵn.Vậy các số còn thiếu là: 63, 138, 233, 363. Như vậy, dãy số đã được điền đầy đủ là: 3, 8, 23, 63, 138, 233, 363, 608.
Cách 4: Ta nhận thấy mỗi số trong dãy này là số chính phương của một số lẻ, bắt đầu từ 3 và tăng dần. Ví dụ: 3^2 = 9, 5^2 = 25, 7^2 = 49,... Vậy các số còn thiếu là 3^2 = 9, 11^2 = 121, 15^2 = 225, 17^2 = 289, 19^2 = 361
Cách 3: Dãy số có dạng 3 x 1, 3 x 2, 3 x 3, 3 x 4,..., 3 x n, trong đó n là số cần tìm. Ta có thể giải phương trình 3n = 608 để tìm ra n. Nên n = 202. Vậy số còn thiếu là 202
Cách 2: Ta thấy mỗi số trong dãy này là số lẻ, bắt đầu từ 3 và tăng dần theo quy tắc +5, +15, +30... Vậy các số còn thiếu là 3 + 5 = 8, 8 + 15 = 23, 23 + 30 = 53, 53 + 45 = 98, 98 + 60 = 158
Cách 1: Ta nhận thấy mỗi số trong dãy này là bội của 3, với cấp số nhân tăng dần. Do đó, ta có thể tính các số còn thiếu bằng cách nhân lần lượt với 3: 3 x 1 = 3, 3 x 2 = 6, 3 x 3 = 9, 3 x 4 = 12, vậy các số còn thiếu là 6, 12, 37, 74, 148