Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Số học sinh lớp 5B vào đội thi học sinh giỏi toán toàn trường bằng \(\frac{1}{8}\) số học sinh cả lớp. Nếu trong lớp chọn thêm thêm 3 em nữa thì số em được chôn là bằng 20% số học sinh của lớp. Tính số học sinh lớp 5B
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng ở đây. Câu hỏi của mình có lẽ khá đặc biệt, nhưng hy vọng ai đó có thể giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- 1 cái hộp làm bằng tôn (không có nắp) dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 30 cm, chiều rộng 20 cm và chiều cao 15 cm....
- Một xã có 485,3ha đất trồng lúa. Diện tích đất trồng hoa ít hơn diện tích đất...
- 54,3 x 5,4 + 5,43 : 0,1 x 0,3 + 54,3 x \(\dfrac{43}{10}\)
- Một bạn hỏi mik 23,6 x 4,8+47,2 x 1,7-12,5 x 3,9- 4,3 x 12,5 / 15,4+14,6-13,8-7,2-6,4-5,63 \(\dfrac{23,6x4,8+47,2x1...
- Tìm số thập phân a,b biết: a,b x 6 - a,b = 3a,b
- tính một miếng bìa hình thang có diên tích 50,2cm2 .Người ta cắt 1/3 độ...
- ai có nick bang bang trên zing me nói minh tick cho nói thật mình với tick
- Bài 1. a, thực hiện phép tính 2và 3/4 × 1/2 - 1/2 × 3/7 + 1/3 b, Tìm x biết a, 435 - ( X + 16 ) = 425 : 17 b, ( X +...
Câu hỏi Lớp 5
- em hãy tìm câu tục ngữ hoặc ca dao: trủ đề yêu nước
- Viết một đoạn văn ngắn tả về chú mèo của em
- Vùng màn hình làm việc của Logo gọi là gì? A. Sân trên. B. Sân khấu. C. Sân chơi. D. Sân Screen Giúp mình với mình...
- . oi ả, oi nồng, ồn ã, nóng nực. Từ không cùng nhóm là ..............
- em hãy viết đoạn văn khoản 5–7 câu trình bày ý kiến của mình về việc làm để hạn chế tai nạn giao thông 3 bạn trả...
- thú con mới sinh ra được thú mẹ nuôi bằng cách nào
- Các bạn giúp mình tìm những câu thành ngữ tục ngữ nói về trẻ em
- hãy nêu tính đồng biến, nghịch biến của các hàm số bậc nhất sau: a, y=2x-7 b,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Tổng số học sinh lớp 5B ban đầu là 8x và sau khi thêm 3 em là 0.2(8x+3). Giải hệ phương trình, ta có x = 40.
Gọi z là số học sinh trong lớp 5B và 3 học sinh mới chọn. Theo đề bài, z = 0.2z, từ đó suy ra x = 40.
Xét tỉ lệ số học sinh lớp 5B so với tổng số học sinh lớp 5B và 3 học sinh mới chọn: x/(x+3) = 1/0.2. Giải phương trình ta được x = 40.
Gọi y là số học sinh lớp 5B và 3 em nữa. Ta có y/(y+3) = 1/0.8. Giải phương trình ta có y = 40.
Đặt y là tổng số học sinh lớp 5B và 3 học sinh mới chọn. Từ đề bài ta có y = x + 3. Ta còn có y = 0.2(y + 3), suy ra x = 40.