Bài: lao động tự giác, sáng tạo - Khái niệm - Biểu hiện - Ý nghĩa

Đỗ Văn Đức

Cách làm:

1. Định nghĩa khái niệm "lao động tự giác, sáng tạo".
2. Liệt kê các biểu hiện của lao động tự giác, sáng tạo.
3. Nêu ý nghĩa của việc lao động tự giác, sáng tạo trong cuộc sống học tập và xã hội.
4. Trình bày trách nhiệm của học sinh đối với việc áp dụng lao động tự giác, sáng tạo.

Câu trả lời:

1. Định nghĩa khái niệm "lao động tự giác, sáng tạo": Lao động tự giác, sáng tạo là khả năng tự nhận thức và tự tạo ra cách làm việc phù hợp, không cần sự giám sát hay yêu cầu từ bên ngoài. Đây là khả năng tự chủ và sáng tạo trong công việc.

2. Biểu hiện của lao động tự giác, sáng tạo:
- Hoàn thành công việc một cách chủ động, không cần sự áp đặt từ người khác.
- Tìm ra cách giải quyết vấn đề một cách sáng tạo và hiệu quả.
- Tự đặt mục tiêu và nỗ lực để hoàn thành nhiệm vụ một cách tốt nhất.

3. Ý nghĩa của lao động tự giác, sáng tạo: Việc thực hành lao động tự giác, sáng tạo giúp phát triển năng lực, tinh thần trách nhiệm và sự sáng tạo của cá nhân. Nó cũng giúp nâng cao hiệu quả làm việc và tạo ra giá trị trong công việc.

4. Trách nhiệm của học sinh đối với việc áp dụng lao động tự giác, sáng tạo: Học sinh cần tự nhận thức về ý nghĩa của việc tự giác, sáng tạo trong học tập và cuộc sống. Họ cần phấn đấu làm việc một cách chủ động, đặt ra mục tiêu và nỗ lực để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đồng thời tìm kiếm cách giải quyết vấn đề một cách sáng tạo và hiệu quả.