Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 2 (trang 76, SGK Ngữ Văn 10, tập một)
Đề bài:
- Thị Mầu lên chùa có gì khác với lệ thường.
- Chú ý các con số trong lời nói và câu hát của Thị Mầu.
Mình đang tìm kiếm một người hùng có thể cứu mình khỏi tình trạng này bằng cách trả lời câu hỏi của mình. Ai đó lên tiếng nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- "Lũ chúng ta ngủ trong giường chiếu hẹp Giấc mơ con đè nát cuộc đời con Hạnh phúc...
- ''Cảnh ngày hè''-Nguyễn Trãi và ''Nhàn''-Nguyễn...
- Truyện Nữ Oa mang đậm yếu tố hoang đường, kì ảo nhưng cũng gửi gắm một thông điệp có ý...
- Câu 2 (trang 20, SGK Ngữ Văn 10, tập một) Đề bài: Chú ý chi tiết miêu tả ngoại...
- Thuyết mình về món mì quảng của quảng nam
- Thuyết trình về kết quả và ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường tự nhiên. Gợi...
- Hãy viết một bài thơ của một học sinh về chủ đề TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO . ( Ko chép mạng nhé...
- Hãy chỉ ra những biểu hiện chí khí anh hùng của nhân vật Từ Hải trong đoạn trích "Chí khí anh hùng"
Câu hỏi Lớp 10
- Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị của công suất? A. J.s B. W C. N.m/s D. HP
- Tốc độ góc là gì? Tốc độ góc được xác định như thế nào?
- Nuôi cấy quần thể vi sinh vật không qua pha tiềm phát, ban đầu có 400 tế bào. Sau thời gian nuôi cấy và phân chia liên...
- Một bình bằng thép dung tích 62 lít chứa khí hiđrô ở áp suất 4,5Mpa và nhiệt độ 27 o C . Dùng bình này bơm được bao...
- Đặt câu so sánh hơn với so nhất nhất với từ cheap
- 8. Complete the sentences with a modal verb followed by a passive infinitive. Use the words in brackets. (Hoàn...
- Quy trình bảo quản lạnh được tiến hành theo mấy bước? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
- vì sao phong hoá sinh học lại làm cho đá và khoáng vật bị phá huỷ cả bề mặt cơ giới và mặt hoá học
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, trước hết chúng ta cần xem xét thêm về ngữ cảnh và nội dung của đoạn văn để có cái nhìn tổng thể. Sau đó, ta có thể thực hiện các bước sau:1. Phân tích lời nói và cảm xúc của nhân vật Thị Mầu để hiểu rõ hơn về tâm trạng và suy nghĩ của cô.2. Nắm vững ý nghĩa của các con số trong lời nói và câu hát để nhận biết sự khác biệt so với lệ thường.3. So sánh cách diễn đạt của Thị Mầu với cách thức giao tiếp thông thường để nhận ra sự khác biệt và đặc điểm nổi bật.4. Liên kết với ngữ nghĩa và tác dụng của việc sử dụng con số trong văn bản để đưa ra kết luận về sự đặc sắc và sự đặc biệt của lời nói của Thị Mầu.Câu trả lời cho câu hỏi "Thị Mầu lên chùa có gì khác với lệ thường?" có thể được trả lời như sau:- Thị Mầu lên chùa không tuân thủ theo lệ thường với việc sử dụng các con số trong lời nói và câu hát của mình. Việc sử dụng con số không chỉ tạo điểm nhấn trong cách diễn đạt mà còn đem lại sự độc đáo và phong phú cho bức tranh tâm trạng và suy nghĩ của nhân vật Thị Mầu, khác biệt so với cách thức giao tiếp thông thường. Điều này thể hiện sự sáng tạo và tinh tế trong việc biểu đạt cảm xúc của nhân vật, và làm nổi bật sự đặc sắc của lời nói của cô trong đoạn văn.