Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong bài thơ" tổ quốc nhìn từ biển". Tổ quốc được nhìn nhận ở những phương diện nào
Ai đó ơi, giúp mình với! Mình đang trong tình thế khó xử lắm, mọi người có thể góp ý giúp mình vượt qua câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- phân tích nd và nghệ thuật bài "Tiếng chim tu hú" Anh Thơ
- viết bài văn giới thiệu về một tác giả văn học
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: (1) Bill Gate (doanh nhân nổi tiếng người Mĩ) nói:...
- TỰ TÌNH (Bài I) Hồ Xuân Hương Tiếng gà văng vằng gáy trên bom, Oán hận...
- Thái độ và tư tưởng của tác giả thể hiện trong truyện ngắn Áo Tết của Nguyễn Ngọc Tư. Help...
- Này đây lá của cành tơ phơ phất Của yến anh này đây khúc tình si Và này đây ánh sáng chớp hàng mi, Mỗi buổi sớm thần...
- Hãy so sánh khát vọng của Xuân Diệu trong 4 câu thơ đầu bài thơ "Vội...
- Nhà thơ A.X.Pu-skin được mệnh danh là: A. Ông tổ của thơ trữ tình. B. Cây sồi già với tán lá xanh ngắt C. Mặt trời...
Câu hỏi Lớp 11
- Cho dãy số ( u n ) (��) biết : ...
- Tại sao nuôi ếch cần chú ý giữ môi trường ẩm ướt?
- 1. They arrived home late He saw 2. she didn't want to stay there for the weekend They made her 3. the teacher...
- Hàng hóa chỉ tồn tại trong nền kinh tế hàng hóa, ở hai dạng là vật thể và phi vật thể. Vì vậy, hàng hóa là một phạm trù...
- Trong mặt phẳng tọa độ, cho đồ thị của hàm số y = sinx. Có bao nhiêu phép tịnh tiến biến đồi thị đó thành chính nó? A....
- Thực hiện các thí nghiệm sau: (a) Nung NH 4 NO 3...
- Ở 200°C ,cho điện trở suất của bạc là 1,62×10-8□m , và hệ số nhiệt điện trở của bạc là 4,1×10-3 K-1. Nếu điện trở...
- Fomanlin ( còn gọi là fomon ) được dùng để ngâm xác thực vật, thuốc da, tẩy uế, diệt trùng…Focmanlin là dung dịch của...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời cho câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm 1:1. Đọc và hiểu bài thơ "Tổ quốc nhìn từ biển".2. Xác định những phương diện mà Tổ quốc được nhìn nhận trong bài thơ, như: vẻ đẹp tự nhiên, biển cả lớn lao, sức mạnh tự nhiên, sự bất biến và vĩnh cửu của Tổ quốc, tình yêu thương và sự hy sinh của dân tộc, sự kiêu hùng và kiêu sa của Tổ quốc, v.v.3. Viết câu trả lời mô tả những phương diện trên.Cách làm 2:1. Tìm hiểu ý nghĩa của từng chi tiết trong bài thơ "Tổ quốc nhìn từ biển".2. Phân tích tác dụng của biển trong việc nhìn nhận Tổ quốc, như: biển biểu trưng cho sự bao la, tinh thần mạnh mẽ, sức mạnh tự nhiên không ngừng thống trị, v.v.3. Viết câu trả lời dựa trên những phân tích trên.Nhớ rằng, việc trả lời câu hỏi cần dựa trên thông tin và kiến thức mà bạn đã nắm về bài thơ "Tổ quốc nhìn từ biển" để có câu trả lời chính xác.
Tổ quốc được nhìn nhận không chỉ ở mặt vật chất mà còn ở mặt tinh thần và tình cảm yêu nước.
Sự đan xen giữa tuyển tương và hiện thực trong bài thơ thể hiện sự trải nghiệm và ngưỡng mộ của tác giả về tổ quốc.
Biển cả trong bài thơ biểu trưng cho sự bao la, bền vững và uy nghi của tổ quốc.
Tổ quốc được nhìn nhận ở phương diện đất đai, biển cả, con người và lịch sử.