Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
thuyết minh về cây chuối,sử dụng biện pháp nhân hóa hoặc kể chuyện ! help me!!
Mình đang cần một chút sự tư vấn từ các Bạn. Có ai có thể dành chút thời gian cứu nguy giúp mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Viết đoạn văn khoảng 12 câu trình bày suy nghĩ của em về lời kêu gọi của G. Mac-ket: ...chúng ta tham gia vào bản đồng...
- Thuyết minh về cây lúa Việt Nam , có sử dụng nghệ thuật miêu tả
- kể về 1 lần em mắc lỗi sử dụng miêu tả nội tâm, miêu tả
- Cho 8 câu thơ trích trong “Kiều ở lầu Ngưng Bích”: “Tưởng người dưới nguyệt...
- Đóng vai Thúy Kiều thuật lại đoạn trích “ Kiều ở lầu Ngưng Bích”. Chú ý có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm.
- Đề 1:Viết bài văn thuyết minh ngắn khoảng 300 từ g thiệu về tác giả NDu , tác phẩm truyền...
- 1. Nêu vị trí, bố cục đoạn trích Cảnh ngày xuân 2. Cho biết chủ đề đoạn trích...
- Tuổi học trò có biết bao kỉ niệm về mái trường, thầy cô, bạn bè,... Em hãy kể lại một kỉ niệm đẹp, có ý nghĩa sâu sắc về...
Câu hỏi Lớp 9
- Vì sao trung ương đảng quyết định mở chiến dịch biên giới 1950. Cho biết kết quả và y nghĩa của...
- Câu 4: Hòa tan hoàn toàn CaCO3 vào V lít dung dịch acetic acid CH3COOH 2M...
- Ở gà, lông đên là trội hoàn toàn so với lông trắng.Cho gà lông đen thuần chủng lai với gà lông trắng, F1 thu toàn lông...
- Sự tạo thành chuỗi axít amin diễn ra theo nguyên tắc nào? A. Nguyên tắc bổ sung B. Nguyên tắc khuôn...
- Một ống thuỷ tinh hình trụ, chứa một lượng nước và lượng thuỷ ngân có cùng khối...
- a.RIght now, Jim(read)___the newspaper and Kathy(make)___dinner. b.I(call)___you last night after dinner, but...
- Trong mặt phẳng tọa độ Oxy. Cho các điểm A(0;3) B(-2;0) và C(2;0) a) Hãy viết pt đường thẳng AB,BC,CA b)tính chu vi và...
- Bài 39 (trang 123 SGK Toán 9 Tập 1) Cho hai đường tròn $(O)$ và $(O')$ tiếp xúc ngoài tại $A$, Kẻ tiếp tuyến chung...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Nắm vững nội dung câu hỏi: Chuẩn bị tư duy và kiến thức về cây chuối và các biện pháp nhân hóa hoặc kể chuyện.2. Tìm hiểu về cây chuối: Tra cứu thông tin về nguồn gốc, đặc điểm, cấu tạo và giá trị của cây chuối.3. Tìm hiểu về biện pháp nhân hóa hoặc kể chuyện: Nghiên cứu về các biện pháp nhân hóa cây chuối, như sự trùng tu, nhân bản, giảm đôi,...4. Chọn phương pháp trình bày: Xác định xem bạn sẽ sử dụng biện pháp nhân hóa hoặc kể chuyện để thuyết minh về cây chuối.5. Chuẩn bị câu trả lời: Xây*** một khung trình bày logic, tổ chức nội dung một cách rõ ràng và mạch lạc.Câu trả lời:Phương pháp 1: Thuyết minh về cây chuối sử dụng biện pháp nhân hóa- Giới thiệu về cây chuối: nguồn gốc, đặc điểm về cấu tạo, giá trị của cây chuối.- Trình bày về biện pháp nhân hóa cây chuối: các phương pháp nhân bản, giảm đôi, trùng tu.- Mô tả quá trình áp dụng biện pháp nhân hóa cho cây chuối.- Trình bày các lợi ích, dấu ấn và tác động của việc nhân hóa cây chuối.Phương pháp 2: Kể chuyện về cây chuối- Kể một câu chuyện ngắn về cây chuối, có thể là câu chuyện về sự sinh trưởng, sức sống của cây chuối hoặc một câu chuyện có liên quan đến con người và cây chuối.- Trong quá trình kể chuyện, trình bày các đặc điểm cấu tạo của cây chuối và giá trị của nó.- Liên kết câu chuyện với giá trị tinh thần, ý nghĩa hay bài học mà cây chuối mang lại.Lưu ý: Nêu rõ câu trả lời phải ứng với phương pháp mà bạn đã chọn và giảng viên của chúng tôi sẽ kiểm tra và đánh giá câu trả lời.
Phương pháp làm:- Đọc và hiểu câu hỏi.- Xác định từ quan hệ trong câu cho trước.- Tìm từ quan hệ trong câu và xác định quan hệ đó.- Viết câu trả lời.Câu trả lời:Trong câu "Dù ai nói ngả nói nghiêng, Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân", từ quan hệ là "như". Quan hệ từ "như" trong câu này dùng để so sánh hai sự vật, nhân vật, hoặc tình huống với nhau.