Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Lấy 1 Vd về năng động sáng tạo đem lại kết quả tốt. Theo em, chúng ta cần làm j để trở thành người lao động sáng tạo.
Mọi người thân mến, mình đang thật sự cần một lời khuyên cho câu hỏi này. Mọi người có thể hỗ trợ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 9
- hocjsinh cần phỉ làm gì để rèn luyện tính tự chủ
- Cho tình huống : Trong giờ học bài bảo vệ hòa bình đã có hai ý kiến...
- Như thế nào là người tiêu dùng thông mình?
- Sống có đạo đức tuân theo pháp luật là gì? mối quan hệ giữa sống có đạo đức tuân theo pháp luật là gì
- Chủ đề: Chế tạo sp từ nguyên liệu phế thải bằng sơ đồ tư duy Sản phẩm: bóng đèn thì...
- Em đồng tình hay không đồng tình với các quan điểm sau đây về chí công vô tư? Vì sao? a. Người sống chí công vô tư chỉ...
- Câu 3: Tình huống: Gia đình bà Hoa mở cửa hàng kinh doanh vật liệu xây dựng...
- Trong các quyền dưới đây, quyền nào là quyền lao động ? A. Quyền tự do kinh doanh. B. Quyền sở hữu tài sản. C. Quyền...
Câu hỏi Lớp 9
- Cho m gam bột Cu vào 400 ml dung dịch AgNO3 0,2M, sau một thời gian phản ứng thu được 7 gam hỗn hợp rắn X và dung dịch...
- cách biến đổi x1^2 - x2^2 để có thể áp dụng viet
- CÂU HỎI HACK NÃO NÈ:'' ĐỐ MẤY MEN DỊCH NGHĨA ĐƯỢC TỪ 'JAV' " AI DỊCH ĐƯỢC CHO 3 TICK < CẦN NGƯỜI CÓ...
- Bài 2 (2,0 điểm ). Cho hàm số y = 2x - 4 a) Vẽ đồ thị (d) của hàm số y = 2x – 4. b) Tính khoảng cách từ 0 đến D . b)...
- xét theo mục đích nói gồm những kiểu câu nào? câu theo mục đích...
- Viết 1 đoạn văn 12 câu theo phương pháp lập luận diễn dịch phân tích vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh trong đoạn văn có...
- Bằng phương pháp hoá học hãy nhận biết các lọ mất nhãn sau : CUSO4, AGNO3, NACL. Viết phương trình hóa học xãy ra
- Bạn hãy chọn đáp án đúng Hệ phương trình sau đây có bao nhiêu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Để trở thành người lao động sáng tạo, chúng ta cần phải luôn học hỏi, nâng cao kiến thức và kỹ năng của mình. Bằng cách đào tạo bản thân thông qua việc đọc sách, tham gia các khóa học hay thậm chí là tự nghiên cứu và thử nghiệm các ý tưởng mới.2. Tham gia vào các dự án và hoạt động tập thể để rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp hiệu quả và sáng tạo trong giải quyết vấn đề.3. Tạo môi trường làm việc tích cực và động viên đồng nghiệp để khuyến khích sự sáng tạo trong công việc hàng ngày.Câu trả lời:Để trở thành người lao động sáng tạo, chúng ta cần không ngừng học hỏi, thử nghiệm và chia sẻ ý tưởng mới. Chúng ta cần khuyến khích bản thân và đồng nghiệp nghĩ đến những giải pháp đột phá, tạo ra môi trường làm việc tích cực và sẵn sàng thử nghiệm những ý tưởng khác biệt. Mỗi cá nhân trong công việc đều có khả năng đóng góp ý tưởng sáng tạo và cùng nhau tạo ra kết quả tốt.
Hãy luôn mở lòng và tìm kiếm cơ hội để thử thách bản thân, từ đó mở ra những cánh cửa mới và phát triển khả năng sáng tạo của bản thân.
Chúng ta cần liên tục học hỏi, đổi mới và đẩy mạnh khả năng tư duy sáng tạo để không ngừng phát triển bản thân.
Việc tham gia vào các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm thực tế và trao đổi kiến thức với người khác cũng giúp tăng cường năng động và sáng tạo.
Chúng ta cần học cách tự quản lý thời gian và tạo ra môi trường làm việc tích cực để thúc đẩy sự sáng tạo.