Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tìm m để (p) và (d) cắt nhau tại 2 điểm phân biệt nằm khác phía trục tung và tổng khoảng cách từ 2 điểm đó đến trục hoành bằng 5 đơn vị độ dài
Ủa, có ai rành về chủ đề này có thể hỗ trợ mình một chút được không? Mình chân thành cảm ơn trước mọi sự giúp đỡ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Cho hàm số y = 2x + 3 (d) và y = x − 1 (d’) a, Tìm tọa độ giao điểm M của hai đường...
- Vì sao một đường thẳng và một đường tròn không thể có nhiều hơn hai điểm chung ?
- Bài 72 (trang 40 SGK Toán 9 Tập 1) Phân tích thành nhân tử (với các số $x, y, a, b$ không âm và $a \geq b$) a)...
- tất cả các giá trị của tham số m để hàm số y=(m-2)^2 ( m\(\ne\) 2) đồng biến khi...
- \(\Delta\) Là gì ? Tại sao \(\Delta\) = b2 - 4ac ? Tại sao qua \(\Delta\) để...
- (Một màn ảo thuật với những lá bài tây.) Bạn có bộ bài \(52\) lá. Đầu tiên, hãy rút \(19\)...
- Tìm điều kiện để biểu thức chứa căn thức bậc hai có nghĩa a) Căn của x2 - 8x - 9 b) Căn của 4 - 9x2 c)...
- Nếu phương trình có nghiệm kép thì có áp dụng được định lý Vi - ét ko?
Câu hỏi Lớp 9
- Cho các hợp chất sau: HNO3, KOH, BaCl2, FeO, SO3, HCl, Cu(OH)2, Na2SO4, Mg(OH)2, ZnSO4, Al2O3, K3PO4....
- 1.Văn bản "lặng lẽ ở Sa Pa" tác giả là ai và nêu vài nét và sự...
- Kể tên 2 tác phẩm viết về đề tài cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước đã được học...
- "Nhà văn phải là người đi tìm hạt ngọc ẩn dấu trong bề sâu tâm hồn con người Nguyễn Minh Châu." Em hiểu ý kiến trên như...
- Câu nói “ Thiếp sở dĩ nương tựa vào chàng vì có thú vui nghi gia nghi thất” có ý nghĩa như thế nào? Cái chết của nàng...
- For many years (1) ________ and quality of cloth were dependent (2)_______ social status and wealth. Before medieval...
- the car breaks down so offten because you dont take good care of it
- trình bày cấu trúc không gian của phân tử ADN
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta có thể thực hiện như sau:Gọi (p) là đường thẳng y = mx + c và (d) là đường thẳng y = nx + k.Điểm cắt của (p) và (d) là giao điểm của hai đường thẳng này, ta giải hệ phương trình:mx + c = nx + k(m - n)x = k - cx = (k - c)/(m - n)Do (p) và (d) cắt nhau tại 2 điểm phân biệt, nên hai đường thẳng không song song, nghĩa là m ≠ n.Tổng khoảng cách từ 2 điểm cắt đến trục hoành bằng 5 đơn vị:Từ điểm cắt (x, mx + c) ta có d1 = |c|/sqrt(1 + m^2) và từ điểm cắt (x, nx + k) ta có d2 = |k|/sqrt(1 + n^2)Biết d1 + d2 = 5, thay d1 và d2 vào và thấy dạng sau:|c|/sqrt(1 + m^2) + |k|/sqrt(1 + n^2) = 5Từ hai phương trình trên, ta có thể giải hệ phương trình để tìm giá trị của m và n.Sau khi tìm được m và n, cũng có thể tìm được giá trị của c và k bằng cách thay vào hệ phương trình ban đầu.Câu trả lời cho câu hỏi sẽ là giá trị của m và n tìm được sau khi giải hệ phương trình.