Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Qua bài thơ này, em có cảm nhận gì về hình ảnh anh bộ đội thời kháng chiến chống Pháp?
Mình đang cần một chút sự tư vấn từ các Bạn. Có ai có thể dành chút thời gian cứu nguy giúp mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Đừng cãi lý với kẻ say Đừng bắt tay với kẻ xấu Đừng chiến đấu với kẻ liều Đừng nói nhiều với kẻ...
- Nêu những biểu hiện của tư tưởng nhân đạo trong một tác phẩm tiêu biểu của văn học trung đại (ví dụ: Truyện Kiều của...
- Nội dung chính của bài thơ Bếp lửa là gì ? A. Miêu tả vẻ đẹp của hình ảnh bếp lửa trong mỗi buổi sớm mai. B. Nói về...
- viết 1 đoạn văn về đức tính tự lập của mỗi con người (khoảng 1 trang giấy thi) mik đang cần gấp!!!
- Viết 1 đoạn văn tử 8 đến 10 câu phân tích ý nghĩa và tác động của bài Sang Thu Hữu Thỉnh trong chương trình lớp 9 đổi...
- 1. Thế nào là nghệ thuật tả cảnh ngụ tình? 2. Trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích (Ngữ văn 9, tập một) có...
- Phân tích hai câu thơ: “Con dù lớn vẫn là con của mẹĐi hết đời lòng mẹ vẫn theo con”
- Tình cảm, cảm xúc của anh thanh niên đối với các nhân vật khác. Vì...
Câu hỏi Lớp 9
- Thí nghiệm dung dịch axit sunfuric H2SO4 tác dụng với đồng ( II ) hidroxit Cu ( OH ) 2 rút ra tính chất HH là gì?
- Có các quần thể sinh vật sau: cỏ, thỏ, hươu, chuột, cầy, hổ, vi sinh vật, mèo rừng, đại...
- When did Nam start to do karate? => How long is
- Viết câu điều kiện loại 1 với if dựa vào các câu cho sẵn. 0. Work harder or you lose...
- Em hãy sưu tầm một số câu tục ngữ, ca dao hoặc danh ngôn nói về tính năng động, sáng tạo.
- Viết phương trình hoá học của cacbon với các oxit sau: a/CuO, b/PbO c/CO2 d/FeO Hãy cho...
- cho d: y= mx + m + 1 , (P) y=x2 tìm m để d cắt (P) tại điểm phân biệt có hoanh độ x1,x2 thỏa...
- Phát biểu các định lí về quan hệ vuông góc giữa đường kính và dây ?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ bài thơ và tìm hiểu về hình ảnh anh bộ đội trong thời kháng chiến chống Pháp.Bước 2: Trong quá trình đọc, lưu ý các đặc điểm của hình ảnh anh bộ đội như: sự gan dạ, can đảm, tận tụy với nhiệm vụ, tinh thần đoàn kết và sẵn sàng hy sinh vì đất nước.Bước 3: Từ những đặc điểm trên, nhận xét và suy ngẫm về cảm nhận của anh bộ đội trong bài thơ.Câu trả lời:Cách 1: Tôi cảm nhận rằng hình ảnh anh bộ đội trong thời kháng chiến chống Pháp được thể hiện qua bài thơ mang tính chất anh hùng, vĩ đại và kiên cường. Họ đã đặt lợi ích của đất nước lên trên tất cả, sẵn sàng hy sinh tất cả để bảo vệ lẽ phải và tự do cho dân tộc.Cách 2: Hình ảnh anh bộ đội thời kháng chiến chống Pháp trong bài thơ thể hiện sự đoàn kết và sẵn sàng chiến đấu mạnh mẽ. Họ tự hào và tự tin với tinh thần yêu nước cao cả, luôn sẵn sàng đương đầu và vượt qua mọi khó khăn, nguy hiểm để bảo vệ đất nước.
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Đọc kỹ bài thơ mà câu hỏi đề cập.2. Tìm hiểu về hoàn cảnh lịch sử thời kháng chiến chống Pháp để hiểu rõ hơn về bối cảnh của bài thơ.3. Phân tích hình ảnh anh bộ đội trong bài thơ, từ cách diễn đạt, mô tả của tác giả để nhận biết cảm nhận của mình về hình ảnh anh bộ đội này.4. Viết câu trả lời theo cách phân tích và lập luận của mình.Ví dụ:Cách làm:- Đọc bài thơ kỹ lưỡng để hiểu nội dung và cảm xúc mà tác giả muốn gửi gắm.- Tìm hiểu về hoàn cảnh lịch sử thời kháng chiến chống Pháp để hiểu rõ bối cảnh của bài thơ.- Phân tích hình ảnh anh bộ đội thông qua cách diễn đạt, mô tả của tác giả và tìm ra cảm nhận của mình về hình ảnh này.- Viết câu trả lời theo quan điểm và suy nghĩ cá nhân.Câu trả lời:- Hình ảnh anh bộ đội trong bài thơ mang đến cho em sự gan dạ, dũng cảm và tinh thần chiến đấu không ngừng nghỉ. Tác giả đã vẽ lên hình ảnh của những người lính gầy guộc nhưng kiên cường và quyết tâm chiến đấu cho đất nước. Điều đó khiến em cảm thấy tự hào và biết ơn sự hy sinh của họ trong cuộc chiến đấu chống Pháp.
Cách làm:1. Chọn 3 từ có nhiều nghĩa.2. Giải thích từng nét nghĩa của mỗi từ.3. Đặt câu với các nghĩa đó.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn:1. Từ "bàn" có thể có nghĩa là một cái đồ đứng để đặt sách hoặc đồ đồng thời cũng là động từ chỉ hành động thảo luận. a. Nghĩa của "bàn" trong trường hợp đồ đứng là: "Tôi đặt sách lên bàn." b. Nghĩa của "bàn" trong trường hợp động từ là: "Họ sẽ bàn luận vấn đề này vào ngày mai."2. Từ "cả" có thể có nghĩa là toàn bộ hoặc cũng là dấu hiệu của phủ định. a. Nghĩa của "cả" trong trường hợp toàn bộ là: "Tôi đã mua cả bộ sách." b. Nghĩa của "cả" trong trường hợp phủ định là: "Không cả đám bạn ưa thích món ăn này."3. Từ "nét" có thể có nghĩa là đặc điểm nổi bật của một vật thể hoặc là đường vẽ. a. Nghĩa của "nét" trong trường hợp đặc điểm nổi bật là: "Điểm chấm là nét đẹp của bức tranh." b. Nghĩa của "nét" trong trường hợp đường vẽ là: "Họ đã vẽ nét môi rất sắc nét."