Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Qua bài thơ này, em có cảm nhận gì về hình ảnh anh bộ đội thời kháng chiến chống Pháp?
Mình đang cần một chút sự tư vấn từ các Bạn. Có ai có thể dành chút thời gian cứu nguy giúp mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- các bài tập chuyển lời dẫn gián tiếp thành lời dẫn trực tiếp câu: lần nào về...
- tìm những câu thơ miêu tả các nhân vật trong truyện kiều (tất cả các nhân...
- Đoạn văn tổng phân hợp cảm nhận về người bà trong bài bếp lửa , có dùng phép...
- "Tôi nghe chuyện cổ thẩm thì Lời ông cha dạy cũng vì đời sau" Chỉ ra...
- Đọc đoạn văn (trang 20 SGK Ngữ văn 9 tập 2) và trả lời câu hỏi: b) Có thể có những nguyên nhân nào tạo nên hiện tượng...
- suy nghĩ của em về hiện tượng trẻ em lang thang cơ nhỡ và trẻ em bị bạo hành đoạn văn khoảng hơn 1 trang
- Người đồng mình thô sơ đã thịt Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con Người đồng mìn tự...
- Đọc Đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4: Nay...
Câu hỏi Lớp 9
- She said,"i won't buy this car because it is very old"
- 1. A romantic novelist writes 300-pages books. She writes ten pages a day, and takes no holidays. Use the future perfect...
- làm thế để tạo ra khói mà không cần tới lửa ?
- 1) cho hàm số bậc nhất y=\(\sqrt{m-1}\) -6x+5 tìm m để hàm số đã cho là...
- Một loại đá chứa 80% CaCO3; 10.2% Al2O3 và 9.8% Fe2O3. Nung đá ở nhiệt độ cao (1000oC) một thời...
- Một phòng họp có 238 chỗ ngồi và được chia thành các dãy ghế có...
- Find and correct mistake -he have to be told the truth -many exercises must been done for you -he ought...
- hãy phân chia vi sinh vật thành các nhóm khác nhau dựa trên sự ảnh...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ bài thơ và tìm hiểu về hình ảnh anh bộ đội trong thời kháng chiến chống Pháp.Bước 2: Trong quá trình đọc, lưu ý các đặc điểm của hình ảnh anh bộ đội như: sự gan dạ, can đảm, tận tụy với nhiệm vụ, tinh thần đoàn kết và sẵn sàng hy sinh vì đất nước.Bước 3: Từ những đặc điểm trên, nhận xét và suy ngẫm về cảm nhận của anh bộ đội trong bài thơ.Câu trả lời:Cách 1: Tôi cảm nhận rằng hình ảnh anh bộ đội trong thời kháng chiến chống Pháp được thể hiện qua bài thơ mang tính chất anh hùng, vĩ đại và kiên cường. Họ đã đặt lợi ích của đất nước lên trên tất cả, sẵn sàng hy sinh tất cả để bảo vệ lẽ phải và tự do cho dân tộc.Cách 2: Hình ảnh anh bộ đội thời kháng chiến chống Pháp trong bài thơ thể hiện sự đoàn kết và sẵn sàng chiến đấu mạnh mẽ. Họ tự hào và tự tin với tinh thần yêu nước cao cả, luôn sẵn sàng đương đầu và vượt qua mọi khó khăn, nguy hiểm để bảo vệ đất nước.
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Đọc kỹ bài thơ mà câu hỏi đề cập.2. Tìm hiểu về hoàn cảnh lịch sử thời kháng chiến chống Pháp để hiểu rõ hơn về bối cảnh của bài thơ.3. Phân tích hình ảnh anh bộ đội trong bài thơ, từ cách diễn đạt, mô tả của tác giả để nhận biết cảm nhận của mình về hình ảnh anh bộ đội này.4. Viết câu trả lời theo cách phân tích và lập luận của mình.Ví dụ:Cách làm:- Đọc bài thơ kỹ lưỡng để hiểu nội dung và cảm xúc mà tác giả muốn gửi gắm.- Tìm hiểu về hoàn cảnh lịch sử thời kháng chiến chống Pháp để hiểu rõ bối cảnh của bài thơ.- Phân tích hình ảnh anh bộ đội thông qua cách diễn đạt, mô tả của tác giả và tìm ra cảm nhận của mình về hình ảnh này.- Viết câu trả lời theo quan điểm và suy nghĩ cá nhân.Câu trả lời:- Hình ảnh anh bộ đội trong bài thơ mang đến cho em sự gan dạ, dũng cảm và tinh thần chiến đấu không ngừng nghỉ. Tác giả đã vẽ lên hình ảnh của những người lính gầy guộc nhưng kiên cường và quyết tâm chiến đấu cho đất nước. Điều đó khiến em cảm thấy tự hào và biết ơn sự hy sinh của họ trong cuộc chiến đấu chống Pháp.
Cách làm:1. Chọn 3 từ có nhiều nghĩa.2. Giải thích từng nét nghĩa của mỗi từ.3. Đặt câu với các nghĩa đó.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn:1. Từ "bàn" có thể có nghĩa là một cái đồ đứng để đặt sách hoặc đồ đồng thời cũng là động từ chỉ hành động thảo luận. a. Nghĩa của "bàn" trong trường hợp đồ đứng là: "Tôi đặt sách lên bàn." b. Nghĩa của "bàn" trong trường hợp động từ là: "Họ sẽ bàn luận vấn đề này vào ngày mai."2. Từ "cả" có thể có nghĩa là toàn bộ hoặc cũng là dấu hiệu của phủ định. a. Nghĩa của "cả" trong trường hợp toàn bộ là: "Tôi đã mua cả bộ sách." b. Nghĩa của "cả" trong trường hợp phủ định là: "Không cả đám bạn ưa thích món ăn này."3. Từ "nét" có thể có nghĩa là đặc điểm nổi bật của một vật thể hoặc là đường vẽ. a. Nghĩa của "nét" trong trường hợp đặc điểm nổi bật là: "Điểm chấm là nét đẹp của bức tranh." b. Nghĩa của "nét" trong trường hợp đường vẽ là: "Họ đã vẽ nét môi rất sắc nét."