Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết 1 đoạn văn ngắn có sử dụng từ láy. Phân biệt từ ghép từ ghép và từ láy.
Mình thực sự bí bách ở câu hỏi này, mong ai đó có thể tận tình chỉ giáo giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Cho em hỏi ạ Câu 1:Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 7 câu nói về tinh thần...
- viết đoạn văn có sử dụng dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy về chủ đề trường em
- THÁNG NĂM, THÁNG 5! Rồi sáng nay chợt gặp lại tháng Năm, gặp lại gió nồm xưa ngang qua lớp học. Gió vào khe cửa tỉnh nghịch lay mềm những cánh hoa trang trí màu hồng phẩn. Gió sà xuống thật thấp trên mặt bàn gỗ nâu bóng loáng chi chít những nét vẽ học trò. Gió xạc xào lật nhẹ từng trang sách. Gió mân mê tóc mây, vẩn vơ hong khô những giọt mồ hôi long lanh trên trấn. Gió vẫn vơ quanh tà áo trắng, hôn rất nhẹ những nét cười đang sáng bừng trên từng gương mặt thanh xuân. Để chấp chới giữa hư thực hai miền quên nhớ, ta lại gặp ta của những tháng năm không bao giờ trở lại. Ta sẽ thấy màu phượng chảy của sắc hè tháng 5, sẽ thấy dáng hình cậu trai nhỏ mặc đồng phục quần xanh áo trắng, đeo chiếc cặp chéo hông và chiếc mũ lưỡi trai màu đen còn vương li ti vài bông tràm vàng. Chân cậu bước dài trên những thảm tràm rơi. Phố dài, gió thênh thang, lá mênh mang xoay tròn như múa. Hoa rơi vô ưu, điểm chấm vàng trên vai áo trắng tinh trong veo tuổi học trò. Ta sẽ thấy trong tháng 5, con đường ta vẫn thường đi học. Mỗi buổi sáng tinh sương, đường đến trường dạt dào gió, dạt dào sương. Người sẽ ghé vào ăn sáng ở quán bún ven vệ đường, có bà bán bún âm trầm ít nói và cây tràm buông hờ hững những phiến lá rơi. Con đường có hàng tràm già nghiêng bóng, sắc vàng điểm nắng suốt bốn mùa. Ta bước phía sau người, thật khẽ, thật chậm. Vừa đủ để âm thầm, vừa đủ để da diết hoài suốt quãng đời miên viễn. (Theo Trần Hiền, https://forum.vanhoctre.com/ ngày 8/6/2022) Câu 1 . Đoạn trích trên mang đặc trưng của thể loại nào sau đây? A.Tản Văn B.Tùy Bút C.Bút Kí D.Truyện Ngắn Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì? A. Tự Sự B. Nghị luận C. Miêu tả D. Biểu cảm Câu 3 . Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng mấy phó từ? “Gió vẩn vơ quanh tà áo trắng, hôn rất nhẹ những nét cười đang sáng bừng trêntừng gương mặt thanh xuân.” A. một B. hai C. ba D. bốn Câu 4. Đối tượng nào được tập trung thể hiện trong đoạn trích trên? A. Gió B. Hoa phượng C. Tháng Năm D. Con đường Câu 5. Các nhóm từ sau, nhóm từ nào thuộc từ láy? A. vớ vẩn,mân mê, long,lanh C. thảm tràm, mân mê,long lanh B. hờ hững, mân mê, miên viễn D. dạt dào, âm thầm, trong trắng Câu 6. Đoạn trích thể hiện tình cảm gì của người viết? A. Nhớ màu hoa phượng đỏ thắm một góc trời thương nhớ cùng bạn bè vui chơi thỏathích trên sân trường đầy nắng và gió B. Nhớ con đường đến trường một thời đã từng gắn bó với bao kỉ niệm dấu yêu của tuổihọc trò C. Nhớ tháng Năm - tháng gợi nhắc về tuổi học trò với nhiều kỉ niệm dấu yêu trongcuộc đời của mỗi người D. Nhớ về cơn gió tháng Năm – những làn gió vô tình mân mê tóc mây, vẩn vơ quanh tàáo trắng Câu 7 . Những dòng cảm xúc miên man của tác giả trong đoạn trích trên gợi cho em nhớ đến kí ức của tuổi học trò trong thời gian nào? A. Đầu năm học B. Cuối học kì I C. Cuối năm học D. Trong kì nghỉ hè Câu 8 . Có ý kiến cho rằng: “Đoạn trích đã làm sống dậy trong lòng mỗi người những kiniệm dấu yêu của tuổi học trò, khiến các bạn học sinh bâng khuâng, xao xuyến nhớtrường, nhớ lớp, nhớ thầy cô và những người bạn thân yêu một thời đã từng gắn bó.”. Em có đồng tình với ý kiến đó không? A. Đồng tình B. Không đồng tình Câu 9. Đoạn trích trên gửi đến em bức thông điệp gì? Câu 10 . Hãy chia sẻ với mọi người một kỉ niệm mà em nhớ nhất trong tháng Năm của năm học đã qua và cảm xúc về kỉ niệm đó. ....
- Viết bài văn biểu cảm về thầy cô giáo của bạn.
- yếu tố Hán Việt là gì? Từ Hán Việt là gì? Từ ghép Hán Việt có mấy loại, đó là những loại nào ? giúp mk cái nha mai...
- Nêu ca dao, tục ngữ, đoạn thơ về cây lúa. ( trả lời giúp em với ạh !)
- viết một doạn văn ngan thuyết minh giới thiệu trang phục cac liền anh quan họ bắc ninh
- viết đoạn văn (10-20) câu về đề tài thiên nhiên. Trong đó có 1 câu mở rộng...
Câu hỏi Lớp 7
- Em hãy nêu các thao tác sao chép một tệp có sẵn trên màn...
- câu 18: cho 2 đa thức: a(x)=x^7-2x^4+3x^3-〖3x〗^4+2x^7-x+7-〖2x〗^3 b(x)=3x^2-4x^4-3x^2-5x^5-0,5x-2x^2-3) a)thu gọn...
- từ lời căn dặn trên của lê thái tông: "Một thước núi, một tấc sông của ta...
- Peter: Have you done homework yet? Mary: A. Yes, I have done it already B. Ok. I love my country very much C....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn cần làm theo các bước sau:Bước 1: Tìm hiểu về từ ghép và từ láy trong ngữ văn.- Từ ghép là từ tạo thành từ việc kết hợp 2 từ độc lập lại với nhau, giữa 2 từ ghép có thể tách ra được mà vẫn giữ nguyên ý nghĩa của từ. Ví dụ: bàn ghế, sách vở.- Từ láy là từ tạo thành từ việc lấy một phần âm, chữ hoặc nguyên mẫu từ một từ khác. Ví dụ: bắt tay (lấy từ bắt), rộng lớn (lấy từ rộng).Bước 2: Viết 1 đoạn văn ngắn phân biệt từ ghép và từ láy.- Tiêu đề: Phân biệt từ ghép và từ láy- Nội dung đoạn văn: Từ ghép và từ láy đều là các hình thức từ ngữ phổ biến trong tiếng Việt. Tuy nhiên, có sự khác biệt về cách tạo ra từng loại từ này. Từ ghép thường hình thành từ việc kết hợp các từ độc lập với nhau, trong khi đó từ láy thường tạo ra từ việc lấy một phần của từ này để tạo thành từ mới. Ví dụ: từ "đèn đường" là từ ghép, còn từ "đuổi hình bắt bóng" là từ láy vì nó được tạo ra từ việc lấy phần "đuổi hình" từ câu thành ngữ cũ "đuổi hình sắt sao bắt bóng rổ".Bước 3: Kiểm tra và sửa chữa nếu cần thiết.- Đảm bảo rằng đoạn văn có đủ thông tin và ý nghĩa để phân biệt từ ghép và từ láy.- Sửa chữa các lỗi chính tả và ngữ pháp nếu có.Viết câu trả lời cho câu hỏi trên có thể sử dụng các cách làm sau:- Viết phân biệt giữa từ ghép và từ láy theo cách trình bày ở trên.- Đưa ra ví dụ cụ thể và minh họa cho sự khác biệt giữa từ ghép và từ láy.- So sánh sự linh hoạt và ý nghĩa của từ ghép và từ láy trong việc truyền đạt ý nghĩa của văn bản.
Việc phân biệt từ ghép và từ láy giúp nâng cao khả năng sử dụng ngôn ngữ của học sinh, đồng thời giúp họ hiểu rõ hơn về các nguyên tắc cấu tạo từ và cách sử dụng chính xác từ ngữ.
Từ ghép thường được sử dụng trong văn viết hoặc cách diễn đạt chính thống, trong khi từ láy thường xuất hiện trong giao tiếp hàng ngày hoặc trong vùng miền địa lý cụ thể.
Từ ghép thường mang ý nghĩa rõ ràng và dễ hiểu, trong khi đó từ láy có thể gây hiểu lầm hoặc khó hiểu.
Từ láy là từ được tạo ra bằng cách viết hay phát âm sai so với từ gốc, ví dụ như 'phởn' thay vì 'phản', 'điệnlớn' thay vì 'điện thoại'.