The principal will hold an English-speaking contest in Quang Trung School next month An English-speaking ...

Phương pháp làm:
- Đọc và hiểu câu hỏi: Câu hỏi yêu cầu viết phương pháp làm và câu trả lời cho câu hỏi.

Câu trả lời:
Phương pháp làm:
1. Brainstorming: Suy nghĩ về những phương pháp tổ chức cuộc thi nói tiếng Anh tại trường Quang Trung.
2. Research: Tìm hiểu về các hình thức tổ chức cuộc thi nói tiếng Anh thông qua việc đọc sách, tra cứu trên internet hoặc tham khảo ý kiến từ người khác.
3. Lập kế hoạch: Xác định sự kiện diễn ra trong vòng một tháng, lên lịch và chuẩn bị các hoạt động liên quan.
4. Tổ chức: Tiến hành cuộc thi nói tiếng Anh tại trường Quang Trung bằng cách chia thành các giai đoạn, xác định thể lệ và phân chia phần thưởng cho người chiến thắng.
5. Quảng cáo: Quảng bá và thông báo về cuộc thi đến học sinh và giáo viên của trường để tạo sự quan tâm và tham gia.

Câu trả lời 2:
Phương pháp làm:
1. Xác định mục tiêu: Đặt mục tiêu của cuộc thi là tạo điều kiện cho học sinh trường Quang Trung cải thiện khả năng giao tiếp tiếng Anh.
2. Xác định hình thức cuộc thi: Lựa chọn hình thức cuộc thi nói tiếng Anh phù hợp như thi solo, thi nhóm, thi kể chuyện, hoặc thi thuyết trình.
3. Xây*** thể lệ cuộc thi: Đưa ra các quy định về thời gian, cách thức chấm điểm, yêu cầu về nội dung và cấu trúc bài nói tiếng Anh.
4. Tổ chức và quản lý cuộc thi: Chuẩn bị địa điểm, thời gian tổ chức, các giám khảo, và phòng thi. Đảm bảo các thiết bị âm thanh, ánh sáng, ghi hình được cung cấp đầy đủ và hoạt động tốt.
5. Truyền thông và quảng bá: Tạo poster, bài viết, hoặc video để quảng bá và thông báo về cuộc thi cho học sinh và cộng đồng. Sử dụng các phương tiện truyền thông như website trường, bảng thông báo, mạng xã hội để lan truyền thông tin.

Câu trả lời 3:
Phương pháp làm:
1. Tạo nhóm: Tạo ra một nhóm tổ chức cuộc thi gồm các giáo viên và học sinh đáng tin cậy.
2. Xác định công việc: Phân chia nhiệm vụ cho từng thành viên trong nhóm. Có thể có thành viên quản lý kế hoạch, làm công việc truyền thông, chuẩn bị địa điểm, thu thập dữ liệu và chấm điểm.
3. Chuẩn bị văn bản: Viết phiếu đăng ký, thể lệ cuộc thi và các văn bản liên quan khác.
4. Đăng ký và quảng cáo: Quảng bá cuộc thi và thu thập các đăng ký tham gia từ học sinh trong trường.
5. Tổ chức và điều phối cuộc thi: Chuẩn bị toàn bộ sân khấu, thiết bị và tài liệu cần thiết cho cuộc thi. Điều phối công việc của từng thành viên trong nhóm để đảm bảo mọi hoạt động diễn ra suôn sẻ.

The English-speaking contest at Quang Trung School will be held by the principal in the coming month.

The English-speaking contest organized by the principal of Quang Trung School will take place next month.

Phương pháp làm:

1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đầu tiên, bạn cần đọc và hiểu câu hỏi một cách cẩn thận để xác định rõ những yêu cầu của nó.

2. Xác định ý chính của câu hỏi: Sau khi đã hiểu câu hỏi, bạn cần xác định và thể hiện rõ ý chính của nó. Trong trường hợp này, ý chính của câu hỏi là hiểu về câu tục ngữ "uống nước nhớ nguồn".

3. Thu thập thông tin: Bạn cần tìm hiểu về câu tục ngữ "uống nước nhớ nguồn". Bạn có thể tra cứu thông tin từ sách giáo trình, sách tham khảo, internet hoặc thảo luận với người khác.

4. Phân tích và tổ chức thông tin: Sau khi thu thập đủ thông tin, bạn cần phân tích và tổ chức thông tin một cách logic và có hệ thống. Bạn có thể tạo danh sách các ý chính, ví dụ mẫu và thông tin hỗ trợ cho từng ý.

5. Viết bài nghị luận: Dựa vào ý chính đã xác định và thông tin đã tổ chức, bạn có thể viết bài nghị luận theo tổ chức bài văn thông thường (giới thiệu, phần thân và kết luận). Bạn có thể sử dụng các phương pháp argumentative hoặc persuasive để thuyết phục người đọc.

Câu trả lời:

Câu tục ngữ "uống nước nhớ nguồn" có ý nghĩa rằng con người nên không quên ơn đến nguồn gốc, nguồn cội của mình. Điều này ám chỉ rằng chúng ta nên luôn nhớ về người đã giúp đỡ, nuôi dưỡng và hỗ trợ chúng ta trong cuộc sống.

Bài văn nghị luận về câu tục ngữ "uống nước nhớ nguồn" có thể được viết theo cấu trúc như sau:

Phần giới thiệu: Giới thiệu về ý nghĩa tổng quan của câu tục ngữ và đưa ra quan điểm cá nhân.

Phần thân:
- Trình bày ý nghĩa của câu tục ngữ "uống nước nhớ nguồn" trong việc nhắc nhở con người không quên ơn đến nguồn gốc, nguồn cội của mình.
- Liệt kê và phân tích ví dụ cụ thể về việc áp dụng câu tục ngữ này trong cuộc sống thực tế, ví dụ như việc biết trân trọng gia đình, cảm ơn người thầy giáo, người đồng nghiệp, hay người đã giúp đỡ trong quá khứ.
- Trình bày các lợi ích khi áp dụng nguyên tắc "uống nước nhớ nguồn" trong cuộc sống hàng ngày, như tạo ra môi trường xã hội tốt hơn với sự tôn trọng, lòng biết ơn và đồng cảm.
- Bàn luận về những trường hợp thường gặp khi con người không nhớ nguồn, ví dụ như không quan tâm đến gia đình, lãng quên công ơn của người khác hoặc đánh mất mối quan hệ xã hội bằng cách không biết cảm ơn hay không nhận ra giá trị của sự giúp đỡ.

Phần kết luận: Tóm tắt lại ý nghĩa và ý kiến cá nhân về câu tục ngữ "uống nước nhớ nguồn" và khuyến khích người đọc áp dụng nó trong cuộc sống hàng ngày để tạo ra một môi trường xã hội tốt hơn.

Chúc bạn thành công trong việc trả lời và viết bài văn nghị luận về câu tục ngữ "uống nước nhớ nguồn"!