Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
The boy ................. over there is my brother.
A. stand
B. stood
C. standing
D. being stood
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 12
- Topic 1 : my family 1.are there 4/5 people in your family ? / how many people are there ? 2.where does your mother /...
- cho mình hỏi 12 hours ago là nghĩa gì
- Viết một bài viết bằng tiếng anh (khoảng 80-100 từ) nói về vấn đề tiết kiệm năng lượng và phải...
- I’d like to tell you about my family. I have two brothers. They’re both at (1)...
- In summary, for most visitors, the Japanese are (1)_______ and difficult to understand. The graceful act of bowing, is...
- write about your birthday party ai giúp mình với
- We can save nature resources by using solar energy A B C D
- 1. Imagine you had lunch at a friend’s house. Write a thank you email to your friend. Write about ● The...
Câu hỏi Lớp 12
- Cho chất hữu cơ X có công thức phân tử C2H8O3N2 tác dụng vs dd NaOH , thu đc chất hữu cơ đơn chức Y và các chất...
- viết đồng phân đơn chức mạch hở và gọi tên của c2h4o2
- chia 1 cái bánh mì thành 8 phần bằng nhau , có mấy cách làm ?
- Tổ chức Hiệp ước Vacsava (5/1955) ra đời nhằm mục đích A. tạo sự đối lập với khối quân sự NATO. B. tăng cường sức mạnh...
- Cho các ví dụ minh họa sau: (1) Các con ốc bươu vàng trong một ruộng lúa. (2) Các con cá sống trong cùng một ao. (3)...
- PHẦN III. ĐỌC HIỂUĐọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:小明是七年级学生。他每天早上七点去学校,在学校学习汉语和数学。下课以后,他跟朋友一起做作业。小明觉得汉语不难,也很有意思。Câu hỏi:...
- Số amin bậc hai là đồng phân của nhau, có cùng công thức phân tử C5H13N là: A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
- Rô -bốt có hai cái cốc loại 250 ml và 400 ml .Chỉ dùng hai cái cốc đó, làm thế nào để Rô-bốt lấy được 100 ml nước từ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

The boy, standing over there, is my brother.
The boy who is standing over there is my brother.
The boy standing over there is my brother.