Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Vũ Thị Thiết, người con gái quê ở Nam Xương (1). Người đã thùy mị nết na, lại thêm có tư dung tốt đẹp. Trong làng có chàng Trương sinh, mến vì dung hạnh, xin với mẹ đem trăm lạng vàng cưới về. Song Trương có tính hay ghen, đối với vợ phòng ngừa thái quá (2). Nàng cũng giữ gìn khuôn phép, không từng để lúc nào vợ chồng phải đến thất hòa(3).
(Ngữ văn 9, Tập một, NXB GDVN, 2015, trang 45)
Câu hỏi:
1/ Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm nào? Ai là tác giả? 2/ đoạn trích trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
3/ Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?
4/ Bộ phận in đậm ở câu (1) trong đoạn trích làm thành phần gì trong câu?
5/ Giải thích cụm từ “tư dung tốt đẹp” và từ “dung hạnh” được sử dụng trong hai câu đầu đoạn trích.
6/Em hãy nêu ra phương thức liên kết trong đoạn văn trên?
7/ Hãy nhận xét về cách giới thiệu nhân vật của nhà văn trong đoạn trích trên. Qua đó em biết gì về tình cảm của nhà văn với nhân vật?
Uh oh, mình đang rối bời với một câu hỏi khó đây. Mọi người có thể giúp mình tìm câu trả lời được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Câu thơ nào (ở một bài thơ khác mà em đã học) cũng nói về lòng...
- Cảm nhận của em về người đồng mình trong đoạn thơ sau Người đồng mình thương lắm con ơi Cao đo nỗi buồn Xa nuôi chí...
- Hãy chỉ ra những dòng thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong khổ 2 của...
- Thuyết minh về chiếc bút chì
- Xác định cấu trúc lập luận của các đoạn văn sau: (diễn dịch/quy nạp/tổng-phân-hợp/song...
- phân tích khổ 1 2 bài thơ viến lăng bác
- Xác định phương châm hội thoại của câu ca dao? Chim khôn kêu tiếng rảnh rang, Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ...
- tìm những dẫn chứng (những người) trong văn học hay thực tế về: biết quan sát –quan tâm =>...
Câu hỏi Lớp 9
- 1, Nêu tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính hội tụ và thấu kính phân...
- Một cuộc thi có 15 người tham dự, giả thiết rằng không có 2 người nào có điểm bằng nhau. a) Nếu kết quả cuộc thi là...
- 1) cho hàm số bậc nhất y=\(\sqrt{m-1}\) -6x+5 tìm m để hàm số đã cho là...
- Một vật được đặt trước thấu kính hội tụ, cho ảnh thật cách thấu kính một khoảng d’ = 100cm,...
- cho các loài sv sau : ếch,đại bàng,thỏ,cào cào,rắn,chuột,thực vật,vsv a. lập lưới...
- Phát biểu nội dung định luật jun-len xơ. Viết biểu thức,ghi tên và đơn vị của các đại lượng có trong biểu thức của...
- Biết 3,36 lít khí CO2 (đktc) tác dụng vừa hết với 200ml dung dịch Ca(OH)2 sản phẩm là CaCO3 và H2O. a. Viết phương...
- Trình bày cách nhận biết 3 chất khí không màu: CH4, C2H4 và CO2
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đầu tiên, đọc kỹ đoạn văn để hiểu nội dung chính và xác định thông tin cần tìm.2. Xác định tác phẩm trích dẫn và tác giả thông qua việc tìm kiếm trên internet hoặc sách vở liên quan.3. Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích, có thể là văn học, truyện ngắn, tiểu thuyết, v.v…4. Để hiểu nội dung, chú ý đến những chi tiết chính của đoạn trích và nắm vững ý chính mà tác giả muốn truyền đạt.5. Phân tích cụm từ in đậm trong câu (1) để hiểu rõ ý nghĩa và tác dụng của chúng trong đoạn văn.6. Tìm hiểu về phương thức liên kết được sử dụng trong đoạn văn, như liên từ, mệnh đề, từ nối, v.v…7. Đánh giá cách nhà văn giới thiệu nhân vật và nhận xét về tình cảm của nhà văn với nhân vật dựa trên thông tin trong đoạn trích.Câu trả lời:1. Đoạn văn trên được trích từ "Ngữ văn 9" của NXB GDVN, 2015. Tác giả không được nêu rõ trong đoạn trích.2. Đoạn trích trên được viết dưới dạng trích dẫn văn học.3. Nội dung chính của đoạn trích là giới thiệu nhân vật Vũ Thị Thiết và nhấn mạnh sự tương tác giữa cô và chàng Trương sinh.4. Bộ phận in đậm ở câu (1) trong đoạn trích là thành phần trong văn câu.5. "Tư dung tốt đẹp" và "dung hạnh" mang ý nghĩa cao quý, duyên dáng và đẹp đẽ, thể hiện sự đẹp về ngoại hình và tinh thần của nhân vật.6. Phương thức liên kết trong đoạn văn trên được thể hiện thông qua một câu chuyện kể như một đoạn văn ngắn có tính liên kết logic giữa các sự kiện.7. Nhà văn mô tả nhân vật Vũ Thị Thiết với sự tôn trọng và yêu thương, qua đó tạo nét đẹp cho nhân vật. Tình cảm của nhà văn với nhân vật dường như rất tích cực và đánh giá cao nét đẹp của nhân vật.
3/ Nội dung chính của đoạn trích là về cuộc sống của Vũ Thị Thiết, một cô gái quê có phẩm hạnh tốt nhưng phải đối mặt với sự ghen tuông của chồng.
2/ Đoạn trích trên được viết theo phương thức miêu tả.
1/ Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm Truyện Kiều của tác giả Nguyễn Du.
Để trả lời cho câu hỏi trên, bạn cần xác định được lý do mà cáo không chơi với hoàng tử bé. Theo đoạn văn trên, cáo nói rằng không chơi với hoàng tử bé vì chưa được cảm hoá. Điều này có thể chỉ ra rằng cáo không muốn giao tiếp với hoàng tử bé vì họ không cùng tầng lớp xã hội, không có điểm chung trong cách sống hoặc có thể do tính cách và giá trị khác biệt. Có thể cáo cảm thấy không thoải mái hoặc không tin tưởng vào hoàng tử bé và vì vậy từ chối chơi với họ.Viết câu trả lời chi tiết:Cáo nói không chơi với hoàng tử bé vì chưa được cảm hoá có thể phản ánh sự cô đơn hay khoảng cách xã hội giữa hai nhân vật. Cáo có thể cảm thấy không thoải mái hoặc không tin tưởng vào hoàng tử bé vì họ không cùng tầng lớp xã hội, không có điểm chung trong cách sống. Điều này có thể tạo ra một rào cảng tâm lý khiến cáo không muốn kết giao hoặc chơi cùng hoàng tử bé.