Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong 2 câu thơ sau ? nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật ấy
trái em thao thức một mối tình
mối tình nói hay mối tinh chưa ngỏ
Xin chào tất cả, mình đang cảm thấy một chút lúng túng với câu hỏi này. Mong nhận được sự giúp đỡ từ cộng đồng!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Hai câu sau, mỗi câu nói về nhân vật nào? “Mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da” “Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém...
- Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi : "Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bon . Đất rắn . Những hòn sỏi theo tay tôi bây...
- Giúp mình viết mở bài thôi đừng cả bài Hãy kể lại một việc (một câu chuyện) thể hiện lòng nhân ái mà các em đã làm...
- Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 15-20 dòng ) trình bày suy nghĩa của em về vần đề: Tại sao...
- Phân tích 10 câu thơ đầu của bài thơ " đồng chí " Ko chép trên mạng
- Xác định nghĩa tường minh và hàm ý trong câu ca dao sau Bầu ơi thương lấy bí cùng tuy rằng khác giống nhưng chung một...
- Ý nghĩa của truyện Bàn tay yêu thương là gì?
- Em hãy nhập vai nhân vật người lính trong bài thơ ánh trăng của nguyễn duy viết một đoạn văn tự sự kể lại cuộc gặp gỡ...
Câu hỏi Lớp 9
- 13. She is skilled at ___________________ cloth. A giving B. weaving C. carving 14. If you like, I can...
- đột biến nst có những loại nào? sự khác nhau giữa cái loại đột biến
- Đề chuyên Toán - Chuyên tỉnh Bắc Ninh 2021-2022 Cho tam giác ABC nhọn và cố định,...
- Giải bất phương trình sau: x2 - 8x - 9 ≥ 0
- Bài 14 (trang 106 SGK Toán 9 Tập 1) Cho đường tròn tâm $O$ bán kính $25$cm, dây $AB$ bằng $40$cm. Vẽ dây $CD$ song song...
- Bài 72 (trang 40 SGK Toán 9 Tập 1) Phân tích thành nhân tử (với các số $x, y, a, b$ không âm và $a \geq b$) a)...
- một vật sáng AB có dạng mũi tên (A nằm trên trục chính) được đặt vuông...
- 1.No matter how hard I tried, he kept on ..................... a. complain b.complaining c. complained d. will...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Đọc kỹ và hiểu ý nghĩa của hai câu thơ trên.2. Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong hai câu thơ đó.3. Trình bày tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó trong việc truyền đạt ý nghĩa của hai câu thơ.Ví dụ:Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong hai câu thơ trên là sử dụng từ ngôn ngữ tượng trưng. Trong đó, "mối tình" được sử dụng để ám chỉ mối tình tình cảm, tình yêu. Biện pháp này giúp tạo ra sức hút, sự lôi cuốn đối với người đọc bởi tính ẩn dụ và sâu sắc của từ ngôn ngữ.Câu trả lời:Tác giả sử dụng biện pháp ngôn ngữ tượng trưng trong hai câu thơ trên để tạo ra sức hút, sự lôi cuốn và tăng cường tính ẩn dụ và sâu sắc của tác phẩm.
So sánh giữa trái em thao thức và mối tình chưa ngỏ là cách tác giả thể hiện sự phức tạp và đầy ý nghĩa của mối quan hệ trong thơ ca.
Biện pháp nghệ thuật này giúp tác giả truyền đạt được sâu sắc những cảm xúc và tâm trạng của nhân vật.
Tác giả sử dụng so sánh để tạo ra sự lôi cuốn và gợi mở cho người đọc về tình cảm trong bài thơ.
Sự thao thức của trái em được nhấn mạnh qua việc so sánh với mối tình chưa ngỏ, tạo nên sự bí ẩn và hấp dẫn cho đoạn thơ.