Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tác dụng cách dẫn trực tiếp và gián tiếp
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Viết bài văn nghị luận nói suy nghĩ của rm về hiện tượng học sinh THCS vi phạm an toàn giao thông
- lập dàn ý cho đề sau :đạo lí ''uống nước nhớ nguồn'
- Thuyết minh về cây nhãn quê em (nhãn lồng Hưng Yên)! Mong các bạn giúp...
- Từ “ấp iu” trong câu “Một bếp lửa ấp iu nồng đượm” gợi đến hình ảnh bàn tay của người bà như thế nào? A. Kiên...
- Viết đoạn văn tổng phân hợp làm rõ tình cảm bé Thu dành cho ba có sử dụng câu bị động và phép nối
- Suy nghĩ của em về câu nói trên của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn: "Mỗi đêm tôi nhìn trời đất để học về lòng bao dung....
- " Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi" được nhắc tới trong bài thơ gọi nhớ về...
- Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong câu văn sau: "Đoàn...
Câu hỏi Lớp 9
- She looks....(unhappy) . She looks at me...(unhappy) The exercise was......(easy). She did it....(easy) Don't give...
- Nhận đinh sự đúng sai của 2 ý kiến sau: a) Lăng kính đã nhuộm các màu khác nhau cho chùm ánh sáng trắng. b) Trong chùm...
- Mrs. Scott is proud of her cooking Takes
- Hoàn thành sơ đồ phản ứng Fe->FeCl2->...
- i/can't speak/ english well
- 1. Từ 500ml rượu 50 độ tạo ra bao nhiêu ml 30 độ? 2. Từ 700ml rượu 70 độ tạo ra bao nhiêu ml rượu...
- Write sentences using suggest + V-ing or suggest + clause with should. 1. I/ suggest/ take a course/ photography. 2....
- Các cách để phân biệt các từ cực của nam châm.(giúp mình)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Tìm hiểu về cách dẫn trực tiếp và gián tiếp trong ngữ văn.2. Sắp xếp ý theo cách dẫn trực tiếp và gián tiếp.Câu trả lời:Tác dụng của cách dẫn trực tiếp và gián tiếp trong ngữ văn là tạo ra sự đa dạng, tương tác và sự sống động cho bài viết.Cách làm:1. Tác dụng của cách dẫn trực tiếp:- Tạo ra sự chính xác và trực tiếp trong truyền đạt ý kiến, suy nghĩ hay lời nói của người nói: "Anh ấy nói: 'Tôi sẽ không bao giờ quên ngày hôm đó.'"- Tăng tính thuyết phục và sức thuyết phục của lời nói: "Người đàn ông nói: 'Tôi đã làm việc chăm chỉ suốt ngày hôm qua'."2. Tác dụng của cách dẫn gián tiếp:- Tạo ra sự mềm mại và uyển chuyển trong truyền đạt ý kiến, suy nghĩ hay lời nói của người nói: "Anh ấy nói rằng anh ta sẽ không bao giờ quên ngày hôm đó."- Tạo ra sự an toàn và không gây xúc phạm trực tiếp trong việc truyền đạt ý kiến, suy nghĩ hay lời nói của người nói: "Người đàn ông nói rằng anh ta đã làm việc chăm chỉ suốt ngày hôm qua."Lưu ý: Trong trường hợp này, không có nội dung cụ thể về cách dẫn trực tiếp và gián tiếp nên chỉ có thể cung cấp tác dụng của hai phương pháp này.
Tác dụng của cách dẫn trực tiếp và gián tiếp là làm cho văn bản trở nên phong phú, đa dạng và chân thực. Sử dụng đúng cách, hai cách dẫn này giúp tăng tính thuyết phục và thể hiện sự sáng tạo trong viết văn.
Cách dẫn gián tiếp giúp tác giả truyền đạt ý kiến hoặc thông tin một cách mềm dịu và không nhấn mạnh đến nguồn gốc. Ví dụ: 'Người ta nói rằng anh ta rất hạnh phúc'. Dẫn gián tiếp thường được sử dụng để giới thiệu suy nghĩ, quan điểm của tác giả.
Cách dẫn trực tiếp giúp tác giả diễn đạt ý kiến hoặc thông tin trực tiếp từ nguồn gốc, tạo sự chính xác và rõ ràng cho văn bản. Ví dụ: 'Anh ta nói: 'Tôi rất hạnh phúc'.' Dẫn trực tiếp giúp độc giả cảm nhận rõ ràng nội tâm của nhân vật.