Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tác dụng cách dẫn trực tiếp và gián tiếp
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Giải thích ý nghĩa nhan đề của truyện
- Hướng dẫn soạn bài " Bắc Sơn" - Nguyễn Huy Tưởng - Văn lớp 9
- từ khát vọng trong bài thơ mùa xuân nho nhỏ của thanh hải,em hãy liên tưởng đến lí tưởng...
- Viết đoạn văn ngắn 6 - 10 câu nghị luận về những người bị khuyết tật ( Bắt đầu bằng chữ "Trong cuộc sống" )
- Lập dàn Ý đoạn văn cảm nhận của em về vẻ đẹp người lính trong kháng chiến chống Pháp qua bài thơ “Đồng chí” -“Chính...
- Viết bài văn biểu cảm về sự hi sinh thầm lặng của dì Bảy trong bài tản văn "Người ngồi đợi...
- Phân tích đoạn thơ Kiều ở lầu Ngưng Bích, từ đó nhận xét về vẻ đẹp tâm hồn nhân vật Thúy Kiều
- Thành ngữ “nước đến chân mới nhảy” có nghĩa là gì? A. Hành động vội vã, thiếu suy nghĩ B. ...
Câu hỏi Lớp 9
- Viết đoạn văn về cuộc sống ở thành phố bằng tiếng Anh.
- Writing transfomation 1. If there is an emergency, ring this number. In case..................... 2. The thieft...
- Câu5: Kim loại Fe không phản ứng với chất nào sau đây trong dung dịch? A. FeCl3. B. CuSO4 C. AgNO3. D. MgCl2
- Câu 2. Cho các chất sau: HCl, SO2, H2SO4, NaOH, CaO, NaCl, H2O. Hãy chọn những chất thích...
- Hãy viết công thức cấu tạo của các chất có công thức phân tử sau ...
- Let's assume that choosing your holiday was trouble-free. A rash assumption, I admit, for I know about the...
- Mối quan hệ giữa các đại lượng trong mạch nối tiếp và song song là j
- Dựa vào atlat địa lý việt nam, trình bày tình hình sản xuất và...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Tìm hiểu về cách dẫn trực tiếp và gián tiếp trong ngữ văn.2. Sắp xếp ý theo cách dẫn trực tiếp và gián tiếp.Câu trả lời:Tác dụng của cách dẫn trực tiếp và gián tiếp trong ngữ văn là tạo ra sự đa dạng, tương tác và sự sống động cho bài viết.Cách làm:1. Tác dụng của cách dẫn trực tiếp:- Tạo ra sự chính xác và trực tiếp trong truyền đạt ý kiến, suy nghĩ hay lời nói của người nói: "Anh ấy nói: 'Tôi sẽ không bao giờ quên ngày hôm đó.'"- Tăng tính thuyết phục và sức thuyết phục của lời nói: "Người đàn ông nói: 'Tôi đã làm việc chăm chỉ suốt ngày hôm qua'."2. Tác dụng của cách dẫn gián tiếp:- Tạo ra sự mềm mại và uyển chuyển trong truyền đạt ý kiến, suy nghĩ hay lời nói của người nói: "Anh ấy nói rằng anh ta sẽ không bao giờ quên ngày hôm đó."- Tạo ra sự an toàn và không gây xúc phạm trực tiếp trong việc truyền đạt ý kiến, suy nghĩ hay lời nói của người nói: "Người đàn ông nói rằng anh ta đã làm việc chăm chỉ suốt ngày hôm qua."Lưu ý: Trong trường hợp này, không có nội dung cụ thể về cách dẫn trực tiếp và gián tiếp nên chỉ có thể cung cấp tác dụng của hai phương pháp này.
Tác dụng của cách dẫn trực tiếp và gián tiếp là làm cho văn bản trở nên phong phú, đa dạng và chân thực. Sử dụng đúng cách, hai cách dẫn này giúp tăng tính thuyết phục và thể hiện sự sáng tạo trong viết văn.
Cách dẫn gián tiếp giúp tác giả truyền đạt ý kiến hoặc thông tin một cách mềm dịu và không nhấn mạnh đến nguồn gốc. Ví dụ: 'Người ta nói rằng anh ta rất hạnh phúc'. Dẫn gián tiếp thường được sử dụng để giới thiệu suy nghĩ, quan điểm của tác giả.
Cách dẫn trực tiếp giúp tác giả diễn đạt ý kiến hoặc thông tin trực tiếp từ nguồn gốc, tạo sự chính xác và rõ ràng cho văn bản. Ví dụ: 'Anh ta nói: 'Tôi rất hạnh phúc'.' Dẫn trực tiếp giúp độc giả cảm nhận rõ ràng nội tâm của nhân vật.