Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Sử dụng máy tính cầm tay, tính các luỹ thừa sau đây (làm tròn đến chữ số thập phân thứ sáu):
a) \(1,{2^{1,5}}\);
b) \({10^{\sqrt 3 }}\);
c) \({\left( {0,5} \right)^{ - \frac{2}{3}}}\).
Cảm ơn mọi người đã quan tâm, mình còn khá mới mẻ, tấm chiếu mới và cần sự giúp đỡ. Có ai đó có thể giải đáp giúp mình về câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 11
- Tính giới hạn lim ( căn n^2 + 2n - 3 -n)
- Đạo hàm của hàm số s = t 2 (t tính bằng giây, s tính bằng mét). Tốc độ chuyển động của chất điểm tại thời điểm to=3s là...
- Viết phương trình tiếp tuyến kẻ từ điểm A (2; 3) tới đồ thị hàm số y = 3 x + 4 x - 1 A. y =...
- Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số sau: a) \(y = {x^3} - 3{x^2} + 4\)...
- Số điểm biểu diễn của pt : \(2cosx-1=0\) trên đường tròn lượng giác là : A . 3 B. 4 C....
- Dân số Việt Nam năm 2020 là khoảng 97,6 triệu người (theo Niên giám thống kê năm...
- Chứng minh các định lí sau: a) Cho hai mặt phẳng song song. Nếu một mặt phẳng vuông góc với...
- Cho hàm số y= x-2x+1. Viết phương trình tiếp tuyến của hàm số tại M (2;1)
Câu hỏi Lớp 11
- Em hãy kể tên các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của ếch,muỗi ?
- trứng nở thầnh gà con ,gà con lớn lên thành gà trưởng thành là sinh...
- Tụ điện phẳng không khí có điện dung C = 500pF được tích điện đến hiệu điện thế 300 V . a/...
- Trình bày sơ đồ và nguyên lí làm việc của hệ thống phun xăng.
- Cây ăn quả được trồng nhiều ở vùng nào sau đây của Ô-trây-li-a
- Một cuộn cảm có độ tự cảm 0,2 H. Khi cường độ dòng điện trong cuộn cảm giảm đều từ I xuống 0 trong khoảng thời gian 0,05...
- Em hãy sưu tầm một số câu nói, câu thơ hoặc ca dao, tục ngữ nói về truyền thống hiếu học và những nét đẹp trong đời...
- mn ơi làm dùm mình cảm nhận về huấn cao trong chữ người tử tù vs ạ.Mình xin bài mọi người tự làm đừng lấy trên mạng ạ
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tính các luỹ thừa trong câu hỏi trên, ta có thể sử dụng máy tính cầm tay để thực hiện tính toán.a) Tính \(1,{2^{1,5}}\) ta có kết quả là 2.b) Tính \({10^{\sqrt 3 }}\) ta có kết quả là khoảng 21,544.c) Tính \({\left( {0,5} \right)^{ - \frac{2}{3}}}\) ta có kết quả là khoảng 8.
{ "answer1": "a) \(1,41\); b) \(21,544\); c) \(8\)", "answer2": "a) \(1,41\); b) \(21,544\); c) \(8\)", "answer3": "a) \(1,41\); b) \(21,544\); c) \(8\)"}
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:1. Xác định về vẻ đẹp trong phong cách văn hóa của Hồ Chí Minh: Để làm điều này, bạn cần tìm hiểu về phong cách văn hóa của Hồ Chí Minh, những giá trị, phẩm chất mà ông đại diện và phản ánh trong cuộc sống, văn hóa của người Việt Nam.2. Thu thập cảm nhận của bạn về vẻ đẹp trong phong cách văn hóa của Hồ Chí Minh: Dựa vào kiến thức bạn đã tự nghiên cứu và hiểu biết về ông, bạn tự suy nghĩ và cảm nhận về những giá trị, phẩm chất trong phong cách văn hóa của Hồ Chí Minh.3. Viết đoạn văn ngắn: Sau khi đã thu thập cảm nhận của mình, bạn có thể viết đoạn văn ngắn (tầm 10-12 câu) diễn đạt sự cảm nhận của bạn về vẻ đẹp trong phong cách văn hóa của Hồ Chí Minh. Trong đoạn văn, bạn có thể mô tả về những phẩm chất nổi bật của ông, ảnh hưởng của ông đến cuộc sống và văn hóa của người Việt Nam.Ví dụ câu trả lời: Trong phong cách văn hóa của Hồ Chí Minh, tôi nhận thấy sự tôn trọng, lòng nhiệt thành và sự kiên định trong lý tưởng. Ông luôn tôn trọng người khác và luôn lắng nghe ý kiến của mọi người. Điều này đã tạo nên một môi trường tích cực và hòa đồng trong cộng đồng. Ông cũng nổi tiếng với lòng nhân ái và tinh thần chia sẻ, luôn quan tâm đến người dân nghèo, người lao động. Những giá trị này đã ảnh hưởng sâu sắc đến lòng người và văn hóa của người Việt Nam, tạo nên nền văn hóa đặc sắc và đậm chất nhân văn.