Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
So sánh
31/41 và 313/413
53/57& 531/ 571
Có ai đó ở đây đã từng trải qua câu hỏi tương tự này chưa ạ và có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc đưa ra lời khuyên cho mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- mai mua 5 kg mận về làm mứt biết rằng khối lượng vỏ chiếm 10% khối lượng quả mặn hỏi sau khi gọt vỏ mai...
- Trong thúng có một số quả cam là số tự nhiên nhỏ nhất khác 0 sao cho nếu xếp vào mỗi đĩa 6 quả , 10 quả , 14 quả thì vừa...
- Nội dung nào sau đây [không] đúng với định luật bảo toàn năng lượng? A.Năng lượng có...
- Sợi trắng như bông: Là nấm mốc phát triển từ bào tử nấm có sẵn trong không...
- Tìm x , y thuộc Z biết xy - 2x = 5
- Súng tiểu liên AK sử dụng đạn kiểu 1943 do Liên bang Nga, hoặc đạn kiểu 1956 do Trung Quốc và một số nước sản xuất. Việt...
- Cho x điểm, trong đó có ba điểm thẳng hàng . Cứ đi qua 2 điển ta vẽ đc 1 đường thẳng . Hỏi số...
- 1 trường phổ thông dân tộc ở tỉnh miền núi có 315 học sinh. gồm 3 dân tộc: tày,...
Câu hỏi Lớp 6
- Em hãy viết cảm nhận của em về bài thơ sau: "Mẹ bảo : Trăng như lưỡi...
- lực ma sát nào có lợi: a. giữa các viên bi. b, đế giày, dép khi đi với...
- Thế nào là " ăn không ngồi rồi" ? Tìm những câu thành ngữ có nội dung tương tự với câu thành ngữ trên.
- bố cục của bài Thánh Gióng
- Từ các tính từ sau biến đổi sang trạng từ tương ứng : attractive --> fantastic...
- a,kí hiệu đơn vị của điện áp định mức b,kí hiệu đơn vị công xuất điện mức?
- Fish were among the earliest forms of life. Fish _______ on earth for ages and ages. A. will exist B. are existing C....
- những câu chuyện về mẹ luôn là những câu chuyện cảm động . hãy kể về câu chuyện cảm động về mẹ của em giúp mk nha . mai...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để so sánh hai phân số, ta cần chuyển chúng về cùng một mẫu số.1. So sánh 31/41 và 313/413:- Ta nhận thấy mẫu số của cả hai phân số đều là 41 và 413.- Do đó, để so sánh chúng, ta chỉ cần so sánh tử số của hai phân số.- 31/41 < 313/413 vì 31 * 413 = 12803 < 313 * 41 = 12833- Vậy 31/41 < 313/4132. So sánh 53/57 và 531/571:- Ta nhận thấy mẫu số của cả hai phân số đều là 57 và 571.- Do đó, để so sánh chúng, ta chỉ cần so sánh tử số của hai phân số.- 53/57 < 531/571 vì 53 * 571 = 30363 < 531 * 57 = 30267- Vậy 53/57 < 531/571Như vậy, câu trả lời cho câu hỏi là:1. 31/41 < 313/4132. 53/57 < 531/571
Cách khác để so sánh hai phân số là tìm bội chung nhỏ nhất (BCNN) của mẫu số và so sánh tử số của hai phân số. Với 31/41 và 313/413, ta tìm BCNN của 41 và 413 là 41*413 = 16933. Từ đó, ta so sánh 31*413 và 313*41 để xác định phân số lớn hơn. Áp dụng cùng phương pháp cho 53/57 và 531/571.
Để so sánh 31/41 và 313/413, ta nhân tử của phân số thứ nhất với mẫu số của phân số thứ hai và tổng quá đó. So sánh kết quả với tích của mẫu số của phân số thứ nhất với tử số của phân số thứ hai. Tương tự, áp dụng phương pháp này cho 53/57 và 531/571 để so sánh hai phân số này.
Khi so sánh 53/57 và 531/571, ta chuyển hai phân số về cùng một mẫu số. Mẫu số của hai phân số là 57 và 571. Ta có thể biết rằng 53/57 < 531/571 do tử số của phân số thứ hai lớn hơn phân số thứ nhất.
Để so sánh hai phân số, ta chuyển chúng về cùng một mẫu số. Với 31/41 và 313/413, ta nhận thấy mẫu số của hai phân số đều là 41 và 413. Ta có thể thấy rằng 31/41 < 313/413 vì tử số của phân số thứ hai lớn hơn phân số thứ nhất.