Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phiền mọi người giúp mình với ạ! Cảm ơn rất nhiều!
Đề bài:
Tóm tắt bài hội thoại Getting started - Unit 1: Leisure activities lớp 8.
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 8
- 1. It is essential that every child has the same educational...
- 1. ____the time being, i think you'd better not say anything to him A. In B. For C. ...
- Viết lại câu với từ đã cho;: There is no more petrol in the car (run)--->The...
- I. Chuyển câu chủ động sang câu bị động: 1. They sell jeans all over the world....
- Listen and read Nick: You look great with a tan, Mai! Mai: Thank you. I've just come back from a...
- bài này là bài trong sách tiếng anh lớp 8 tập 2 unit 10 skill 2 bài tập 5,...
- 1. “I want my house to look clean and nice at Tet holidays,” said my mother. - My mother...
- PRONUNCIATION giúp với ạ 1. A. planet...
Câu hỏi Lớp 8
- Thuyết minh về đôi dép lốp trong kháng chiến
- Đề bài: Em hãy nghị luận xã về “Mái ấm gia đình”
- Bài 18: Viết PTHH xảy ra khi cho muối: CuSO 4, FeCl 2, FeCl 3, KCl, Ba(NO 3) 2, MgSO 4, Na 3PO...
- có 3 cốc mỗi cốc đựng 50g dd CuSO4 1,6% để thu được dd CuSO4 4%. Thì bạn học sinh đã thực hiện như...
- A là dd H2SO4, B là dd NaOH. - Trộn 0,3 lít B với 0,2 lít A được 0,5 lít C. ...
- cho hình thang ABCD có góc A=B=90 độ ta có AB=BC=1/2 AD lấy M thuộc cạnh BC.Vẽ MN vuông góc với AM(N...
- (0,5 điểm) Một đầm nước nông nuôi cá có ba bậc dinh dưỡng: vi khuẩn lam, tảo; động vật...
- Làm đoạn văn nghị luận 200 chữ về sự vô cảm
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để hiểu rõ nội dung bài hội thoại, học sinh cần lắng nghe và tóm tắt các thông tin quan trọng về hoạt động giải trí mà hai người bạn trong câu chuyện yêu thích.
Tóm tắt bài hội thoại này giúp học sinh hiểu rõ về các loại hoạt động giải trí và giúp họ thúc đẩy sở thích và đam mê của mình.
Các hoạt động giải trí mà họ thích không chỉ giúp họ thư giãn mà còn giúp họ phát triển năng khiếu và kỹ năng cá nhân.
Ví dụ, một trong số họ thích âm nhạc và đang học chơi guitar, còn người kia thích chơi bóng đá và là thành viên của câu lạc bộ thể thao.
Trong bài hội thoại, họ nói về việc thích nghệ thuật và âm nhạc, chơi thể thao, xem phim và đọc sách.